音乐教案-爱我中华
时间:2021-03-17 作者:未知 来源:网络整理
教学目的:1、学唱歌曲《爱我中华》2、把握歌曲的基本情绪,表达出对祖国的热爱之情,理解“五十六个民族亲如一家”,培养他们民族团结的思想。教学重难点:1、体验、感受民族音乐的魅力,培养学生热爱民族音乐,了解音乐风格。 2、学会附点、前十六、后十六等节奏型教学过程 :一、引入课题1、同学们,你们知道我们的国家有多少个民族吗?(五十六)你知道的有哪些呢?(苗族、 回族 、藏族 、土家族、 布依族 、白族 、侗族 、水族 、仡佬族、 壮族、 满族、 瑶族 、彝族、 蒙古族 、哈尼族 、哈萨克族 、傣族、 黎族、佤族 、畲族、 高山族 、拉祜族 、朝鲜族、柯尔克孜族、 土族 达斡尔族、羌族 、布朗族 、撒拉族 、维吾尔族 、怒族 、乌孜别克族、 俄罗斯族 、鄂温克族 、鄂伦春族2、你们能举出所熟悉的其他歌颂祖国的歌曲吗?(我的中国心、中国人等)二、揭示课题:今天我们起来学习一首新歌《爱我中华》。1、播放碟片,感受歌曲的情绪2、教师对歌曲的乐段结构进行分析:歌曲是两段体曲式。第一乐段的主题是1313530︱51253—︱,热烈活跃富有舞蹈性,这里奠定了歌曲的基础。第一乐句4小节由音乐主题发展而成。第二乐句是第一乐句的变化重复。第三乐句是由衬词构成补充句。中间的衬词鲜明的表现了少数民族的语言特点。欢快活泼,兴高采烈的情绪唱出主题——爱我中华。第二乐段3. 1210︱2217675.曲调高昂。表现人们以实际行动建设自己国家的决心。第二乐句表现内容和歌词扩充了3小节。最后一小节精练坚定,使全曲以肯定语气结束,表现出爱我中华的决心不动摇。3、节奏练习2/4 ①×××︱×××︱××××︱×0‖ ② ×××︱×××︱×. ×︱×0‖ ③ ×××︱×××︱××××︱×0‖ ④ ×××︱×××︱××××︱×0‖4、跟老师的钢琴伴奏学唱歌曲,强调用欢快跳跃、富有朝气的歌声演唱歌曲教师总结:总结这节课学到的内容。我们是由五十六个民族组成的,五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六个民族的发展关系到整个国家的命运,我们更应该团结起来。大到我们的国家,小到我们的班级体,我们都应该团结友爱,互相帮助。