理解:要点诠释
单词
1.remain
讲:v.剩下;停留
linkv.一直保持;仍然(后接名词、形容词、分词或介词短语作表语)
例:ifyoutake4from10,6remains.
10减去4,还余6。
howlongwillyouremain(=stay)here?
你能在这里停多久?
howcanweremainsilentonthisquestion?
对于这个问题我们怎么能保持沉默呢?
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可以用作连系动词的行为动词:
(1)表示感觉的动词
feel摸起来,感觉;look看起来;smell闻起来;sound听起来;taste尝起来
(2)表示进入某种状态或存在某种状态的动词
appear似乎;become变成;come变得;fall变成;get变得;go变得;grow变得;keep保持;prove证实;remain保持;seem好像;
stay保持;turn变得
练:(XX上海春季高考)thepilotaskedallthepassengersonboardtoremain______________astheplanewasmakingalanding.
a.seat b.seating c.seated d.tobeseating
提示:单从结构上讲,remain后可用现在分词、过去分词或动词不定式作表语,但是seat应该用seated作表语,如:pleasebeseated.(=pleaseseatyourself.=sitdown,please.)故选c项。
答案:c
2.similar
讲:adj.相似的;类似的
similarlyadv.相似地;类似地;同样;也
例:mywifeandihavesimilartastesinmusic.
我和妻子有共同的音乐爱好。
thetwobrotherslooksimilar.
这兄弟俩长得很像。
thetwohousesaresimilarinsize.
两座房子大小差不多。
husbandandwifeweresimilarlysuccessfulintheirchosencareers.
夫妻俩在各自选择的事业上都很成功。
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(1)besimilarto...in...在……方面与……有相似之处
thetwowordsaresimilartoeachotherinmeaning.
这两个词在意思上有相似之处。
(2)similarityn.相似性;相像性;相似点;相像处
shebearsastrikingsimilaritytohermother.
她跟她母亲十分相像。
thereissomesimilarityinthewaytheysing.
他们的演唱风格有点像。
练:(1)ourbodyarestrengthenedbytakingexercises.__________,ourmindsaredevelopedbylearning.
a.probably b.likely c.generally d.similarly共
提示:本题考查在语境中选词的能力。probably意为“大概”;likely是形容词,意为“可能的”,用在此句不妥;generally意为“一般地”;similarly意为“同样地,类似地”。根据语意和词义,d项为正确答案。
答案:d
(2)mytrainwas20minuteslateinthemorningandtherewasa(n)_____________delayintheevening.
a.same b.alike c.similar d.equal
提示:句意为:我乘坐的火早上晚点20分钟,晚上差不多也晚点这么长时间。
答案:c
(3)thetwophrasesaresimilar______________structurebutdifferent_______meaning.
a.in;in b.to;to c.in;from d.with;from
提示:句意为:这两个短语结构相似,但意义不同。besimilarin...在……相似;besimilarto...与……相似;bedifferentin...在……不同;bedifferentfrom...与……不同。
答案:a
3.attempt
讲:n.努力、尝试、企图、未遂行为
v.尝试;试图;试图征服(危险的山、海等)
例:theymadenoattemptatescaping.
他们没有试图逃走。
hemadeanattempttoswimacrosstheenglishchannel.
他试图渡过英吉利海峡。
theydecreasedtheirproductioninanattempttopushtheprices.
他们减少生产量,以试图抬高价格。
theyattemptedasurpriseattack.
他们企图偷袭。
theprisonersattemptedtoescape,butfailed.
那些囚犯试图逃走,但失败了。
heattemptedbreakingtheworldrecord.
他试图打破世界记录。
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(1)attempttodo/doingsth.企图做某事
attempttodosth.暗含不成功之意;trytodosth.“尽力做某事”,结果有可能成功也有可能失败;managetodosth.“设法做到”,结果一定是成功的
(2)makeanattempttodo/doingsth.试图做某事
(3)attemptedadj.未遂的;意图的
anattemptedmurder/suicide杀人未遂/自杀未遂
练:(1)(XX江苏高考)amanisbeingquestionedinrelationtothe____________murderlastnight.
a.advised b.attended共
c.attempted d.admitted
提示:句意为:一个男子正在被询问昨天晚上的杀人未遂案。attempted与句意相符。
答案:c
(2)tomhasbeenpreparingcarefullyfortheenglishexamination,sothathecanbesureofpassingitathisfirst_________________.
a.request b.attempt
c.promise d.purpose
提示:本题考查名词。request请求;attempt尝试;promise许诺;purpose目的。从句意看应该选用attempt。
答案:b
短语
1.allowfor
讲:该词组的义项有“顾及;考虑到……”。
例:thejourneyusuallytakes3weeks,butyoushouldallowfordelayscausedbybadweather.
这趟旅行通常需时三周,但是你应该考虑到恶劣天气所造成的延误。
hisinexperienceshouldbeallowedfor.
他缺少经验应该被考虑在内。
allowingforinflation,thecostoftheprojectis$2million.
考虑到通货膨胀因素,这个项目的费用为200万美元。
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(1)allowdoingsth.允许做某事
wedon’tallowmakingnoisehere,soyoushouldkeepquiet.
这里不允许大声喧哗,请你保持安静。
(2)allowsb.todosth.允许某人做某事
thenurseallowedhimtostayinhospitalforanothertwodays.
护士准许他在医院再住两天。
(3)considering考虑到;鉴于
consideringthestrengthoftheopposition,wedidverywelltoscoretwogoals.
考虑到对方实力强大,我们进了两个球就很不错了。
johndidquitewellconsideringhowlittlehestudied.
考虑到约翰才学了那么一点点,他考得已算很不错了。
练:(1)wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime;youmust___________ourlackofexperience.
a.allowto b.allowfor
c.allowof d.allowinto共
提示:句意为:我们不可能在这么短的时间内完成工作;你必须考虑到我们缺乏经验。allowfor考虑到……;allowof容许,容得。b项符合句意。
答案:b
(2)isupposewe’llhaveto,___________badweatherconditions,spendmorethan500daysundertakingtheconstruction.
a.considering b.allowedfor
c.including d.linkedwith
提示:作“考虑到……”讲时,allowfor为动词词组,而considering为介词。本句中“__________badweatherconditions”用作状语,故选a项。
答案:a
(3)nobodybutdoctorsornursesandthose____________bydrhu__________toenterthepatient’sroom.
a.invited;isallowed b.areinvited;areallowed
c.beinginvited;allowed d.invited;areallowed
提示:第一空需要过去分词作定语,排除b、c项;第二空要考虑主谓一致,本句中的主语是nobody,butdoctorsornursesandthose是状语。故选a项。
答案:a
2.beawareof意识到……;察觉到……
例:i’mwell(quite)awareoftherisk.
我深知那项风险。
shewas/becameawareofthedanger.
她(终于)觉察到危险。
hewasawarethathehaddrunktoomuch.
他晓得他喝了太多(酒)。
fewofthemwereaware(of)whatahypocritehereallywas.
他们之中很少人知道他实际上是个什么样的伪君子。
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(1)beawareof后接名词或从句,接从句时,可以省略of。
(2)beaware+that从句意识到……;察觉到……
练:theyoungcouplewasworried,becauseneitherofthemwasaware___________theyhadlostthenecklace.
a.oftheplace b.ofwhich
c.what d.ofwhere
提示:aware的常见结构为:beawareofsth.或beaware(that),意为“知道,意识到,明白”。如果选a项,在place后应加上where。由于宾语从句中需要地点状语,故选d项。
答案:d
3.afterall
讲:该词组的义项有“毕竟;究竟;归根结底;(解释或说明理由)别忘了;到底”。共
例:soyoumadeitafterall.
你毕竟成功了。
heshouldhavepaid.hesuggestedit,afterall.
他本来该付款的。别忘了是他提出来的。
it’snotsurprisingyouaretired.afterall,youwereupuntilthreelastnight.
难怪你感到疲倦,别忘了,你昨晚3点才睡觉。
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含有all的短语:
(1)allinall从各方面考虑;总的来说
allinallithadbeenagreatsuccess.
总得来说,那是个巨大的成功。
(2)allinone多功能;多用途
(3)andall而且;还;包括
shejumpedintotheriver,clothesandall.
她连衣服也没脱就跳进河中。
(4)inall总共;总计
(5)notatall一点也(不);完全(不);(回答道谢的客套话)不用谢
练:ithoughtiwasgoingtofailtheexam,butipassed______________.
a.aboveall b.afterall
c.inall d.firstofall
提示:aboveall意为“尤其是、最重要的是”,常用来强调诸多事情中最重要的;afterall意为“毕竟、别忘了”或“终究、终归、到底”,用以提醒或强化被忽略的事实或现象,或表示转折之意;inall的意思是“总共,总计”;firstofall的意思是“首先”,表示要说、要做事情的顺序。
答案:b godneverhelpsthemanwhowillnotact.天决不佑无行动的人。
句型
1.nowthat...既然……
讲:注意观察下面教材原句:
nowthatwearedevelopingnewtechnologyatsuchahighpace,thetruechallengeistofindnewwaysofusingit.
句中的nowthat是一个连词词组,引导原因状语从句,相当于since,意思是“既然,由于”,在口语中常省略that,而只用now引导从句,这时不要把now理解为“现在”。
例:nowthatthekidshavelefthome,we’vegotalotofextraspace.
孩子都离开家了,我们住得宽绰了。
nowyou’vegrownup,youcandecideityourself.
你已经长大了,你可以自己决定了。
引导原因状语从句的连词比较:
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(1)because语气较强,表示直接原因;在回答why的问句时,必须用because。
(2)since/as语气较弱,表示明显的原因或已知事实。
练:(1)—_______________youlikethecarsomuch,whynotdriveitback?共
—well,ican’tafford___________car.
a.if;suchbiga b.nowthat;thatbiga
c.when;soabig d.nowthat;thatabig
提示:由题干可知,第一空用nowthat,排除a、c两项;第二空中的that是副词,相当于so,应放在形容词前。故选b项。
答案:b
(2)____________sheisoutofajob,lucyhasbeenconsideringgoingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
a.nowthat b.eventhough
c.nomatterhow d.exceptthat
提示:句意为:因为lucy失业了,她一直在考虑返回学校,但到目前为止她还没有决定。
答案:a
2.sb.besaidtodo...据说……;人们说……
讲:注意观察下面教材原句:
wearesaidtobelivinginthe“informationage”.
据说我们生活在“信息时代”。
例:heissaidtobeacleverstudent.
据说他是个聪明的学生。
heissaidtohavegonetotheunitedstates.
据说他去了美国。
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(1)在sb.besaidtodo中还可以用sb.besaidtobedoing(据说某人在做……)或sb.besaidtohavedone(据说某人已经做……)。该句型可以改成:itbesaidthat....
(2)类似句型:
①itisbelievedthat...人们相信……
②itisthought/suggestedthat...人们认为……
③itishopedthat...人们希望……
④itisreportedthat...据报道……
⑤itisannouncedthat...据宣布……
练:(1)(XX山东潍坊统考)thekingissaidto___________bythespiderweavingitswebinthecavewherehewashidinganddefeatedhisenemyatlast.
a.beencouraged b.beingencouraged
c.havebeenencouraged d.haveencouraged
提示:本题考查动词不定式的时态和语态。根据bythespider可知要用被动形式,又由于不定式动作在谓语动词动作之前发生,故选c项。共
答案:c
(2)(XX辽宁高考)itissaidinthebookthatthomasedison(1847-1931)___________theworldleadinginventorforsixtyyears.
a.wouldbe b.hasbeen
c.hadbeen d.was
提示:从括号中提供的出生和去世的日期可以看出thomasedison现在已经去世,排除b项;由于没有时态对比,也不能用过去完成时,排除c项;a项不合题意;故选d项。
答案:d
辨析
1.bemadefrom,bemadeof,bemadein,bemadeinto,bemadeupof
(1)bemadeof/from意为“由……制成”。用以制造的原材料已改变,在制成品中看不出原材料,用from;原料未改变,在制成品中仍看得出原材料,用of。
(2)bemadein指产地,意为“在……制造,由……制造”。
(3)bemadeinto意为“将……制成”。与以上短语不同,它的主语为原材料。
(4)bemadeupof指“由……组成”。
即时练习:
(1)thesetablearemade____________ourfactory.theyweremade______________wood.
(2)woodcanbemade_____________tablesandotherfurniture.
(3)thiskindofpaperwasmade______________rags.
(4)chinaismade____________56nations.
(5)bamboocanbemade_____________manyusefultools.
(6)thesoilismade__________thedeadleavesofthetreesabove.
答案:(1)in,of(2)into(3)from(4)upof(5)into(6)from
2.tryto,trydoing
tryto意为:试,尝试;试图。内含一种“试图……但并没达到”之意。而trydoing意为“试着做,看有什么样的结果”。
即时练习:
(1)don’tshoutathim;heisonlytrying_______________(help).
(2)i’mgoingtotry_____________(cook)apaellathisevening.
(3)itried____________(persuade)himandsucceeded
(4)itried___________(persuade)himbutinvain.
答案:(1)tohelp(2)cooking(3)persuading(4)topersuade
诱思:实例点拨
【例1】(XX北京海淀期末)therearemanypeople___________onlyon-lineactivityissendingandreceivinge-mail.
a.who b.that c.which d.whose
提示:本题考查定语从句的引导词。whose引导定语从句,又在从句中作onlyon-lineactivity的定语。
答案:d
【例2】(XX浙江高考)we’vebeenlookingathousesbuthaven’tfound___________welikeyet.
a.one b.ones c.it d.them共
提示:one指代上文出现的同一类事物中的一个,复数用ones;而it则指同一事或同一物。
答案:a
【例3】(XX全国高考ⅲ)therearealtogetherelevenbooksontheshelf,___________fivearemine.
a.onwhich b.inwhich
c.ofwhich d.fromwhich
提示:本题考查定语从句的用法。fiveofwhich表示“其中的5本”。
答案:c共