[参考答案]把对美洲的占领看成“发现”,把印第安人看成罪人。
[评点与探究]本题以理解词语原意能力、理解文句或语段的能力和概括能力为依托,考查对文中重要词语的理解。
“偏见”,词典的解释是“偏于一方面的见解;成见”,严格来说文中“偏见”的意思仍是词典里的意思:错误观点。命题的意图是概括出“偏见”的具体内容,即词语的指代内容。如果不明确这个命题的要求,就无法正确解答。其二,要概括出词语的指代内容,就得正确理解词语本身的意思,否则就难以找准指代内容。其三,很多时候不能完全照搬原句(有的甚至根本无原句可搬)要结合词语的意思对找出的指代内容进行概括。如本题,西方人判印第安人终身有罪,是因为把印第安人看成是罪人的偏见;说“发现”了美洲,是因为他们不承认占领。其四,概括的是否恰当,要用“代入法”检验,因为既然是指代,就完全可以用概括出的内容替换原词语。这是防止失分的好办法。
[案例3]读下面三节文字,想一想文中“古典的夕阳”一词该怎么理解?起什么作用?
当20世纪即将成为古典时,我们遥望漫漫的21世纪现代文化之路,感到了一丝历史的苍凉,亦触摸到了逝去的旧文化美学的哀婉之情。
我总是喜欢和自己心灵最契合的朋友寻觅这古城里未被现代文明所浸润的文化遗迹和自然景观:
最后一抹古典的夕阳,照耀在寺庙旁那座斑驳陆离的木结构的茶肆酒楼上,一杯清茶,二人对坐,海阔天空,江山社稷。一缕缕秋风吹上了你的心头,人与自然都沉浸在了无红尘烦恼的古遗之中。
[解题思路]解此题首先要明确这个词语是比喻用法。比喻什么?作者把即将逝去的20世纪比作“古典”,这容易。“夕阳”比喻什么?这可从二个方面去分析:从联系“夕阳”的原意分析,应是比喻即将“逝去的旧文化美学”;从第二节最后的冒号分析,第三节是对第二节的具体说明,“夕阳”当是“未被现代文明所浸润的文化遗迹和自然景观”。综合这两方面的分析,答案就出来了。
而这个词语的表达作用,可联系“夕阳”的词义和比喻的表达作用来分析。“夕阳无限好,只是近黄昏。”这个意思在文中是很浓的。一方面对表达了自己对“古典的夕阳”追逐、喜爱和留恋之情,一方面又流露出哀婉之情、苍凉之感。
[参考答案]①即将逝去的未被现代文明所浸润的文化遗迹和自然景观。②形象地表达作者对即将逝去的旧文化美学的追逐、喜爱和留恋、哀婉之情。
[评点与探究]本题从理解词语的情景义(或称临时义)和词语表达作用的角度,考查对文中重要词语的理解。
所谓情景义,是指词语在特定的语境中派生出来的临时义。理解这类词语的含义,重要的是把握语境,因为它是在具体语境中产生的,受语境的制约,语境中或多或少或明或暗地包含着它的意思,“古典的夕阳”的前后语句就解释了它的含义。同时,情景义是运用了修辞手法或由原意引申而产生,所以应结合词语的原意或修辞手法来推断、概括。“古典的夕阳”的理解,就是从原意和比喻两个方面进行分析、概括的。