高三政治复习教案农业是国民经济的基础目标:通过复习,使学生能够掌握农业的含义、分类,理解农业是国民经济的基础;明确我国农业的现状及发展农业的根本出路;树立大农业观念,科教兴农思想;关注社会热点,焦点问题,培养独立思考、分析、探究、判断问题的习惯和能力。重点:农业是国民经济的基础难点:农科教结合,发展高产、优质、高效、生态、安全农业。方法:讨论探究法、讲练结合、计算机辅助教学。复习过程:[导入] 同学们,我们班绝大部分同学来自城市,但是我们或多或少对农业有所了解,应该感受到近些年国家越来越重视农业。请看屏幕:播放](文字随播音逐渐出现)XX年新年伊始,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》的“一号文件”正式公布,XX年初又下发了《关于进一步加强农村工作提高农业综合生产力若干政策的意见》,这是改革开放以来关于“三农”问题的第七个“一号文件”。10月份刚结束的xx届五中全会,明确提出“坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重……师:中央连续出台“一号文件”说明了什么?生:中央高度重视农业。师:中央如此重视,高考也是如此。[投影]
高考考点
试题分布
题型
分值农业是国民经济的基础XX 江苏39XX 上海22XX 广东单科10XX 冀、豫等文综38XX 全国 13XX 天津文综26XX 上海24XX 上海22XX 春京皖34XX 上海33XX 全国39XX 苏浙吉文综40XX 全国36XX 春京皖39论述题不定项单项简答单项单项不定项不定项单项论述论述问答辨析论述183210243341519181118注:考查内容主要是:农业的基础地位、根本出路师:从表格可以看出,农业这部分内容在国家各类高考试题中都有所体现,且分值较大,内容较多。展望明年高考,一定还是命题的兴奋点。可见,农业问题既是党和政府工作的重中之重,也是高考命题的重中之重。今天,我们就来复习这部分内容。师:首先,请同学们梳理一下知识点,看一看应该从哪几方面来把握。生:主要应从四个方面,即农业含义、地位、形势及出路。(同时投影显示)师:那么什么是农业呢?请大家看一组闪动的画面,区分哪些属于农业。生:都是农业,属于广义农业范畴。(投影)师:可见我们要树立“大农业”观念,不要认为农业就是种地一件事。如今农业的含义已随着时代的发展而不断有所变化,如农业产业、农业工业、农业科研、农业教育等。所以,我们的认识可要紧跟时代的步伐,做到与时俱进哟。师:那么农业的地位究竟如何呢?请同学们先看下面背景材料,然后再思考几个问题。[投影]背景材料XX年1月30日,中央一号文件公布了。这是继XX年之后中央又一次把支持“三农”作为一号文件的主题,反映出我国在发展战略及政策思路方面的重大变化,即从在农业中提取积累转向工业反哺农业……我们没有理由再让收入不足城市居民1/3的农民承担太多重负,没有理由再让农业成为中国经济这个巨人的“短腿”,从而使它再怎么有力量也跑不起来。XX年中央一号文件,一个突出特点就是在继续坚持“减法”“少取”的基础上,今年“加法”“多予”的政策更多。
管理的企业化
服务的社会化
经营的一体化
布局的区域化
生产的专业化
小农户
大市场
农、科、教
产、供、销
农业产业化经营师:以上关于农业发展四个方面具体措施可以说都是为一个根本出路服务,即发展高产、优质、高效、生态、安全道路服务的。(投影根本出路)(略)师:为什么要高产?优质?高效?生态?安全?(引导学生分别从我国资源形势,人民生活质量、国际竞争以及农产品品质等方面加以分析)[投影]单项选择:一、进入XX年,江苏省宣布了“从今年起全面取消农业税”,由于种粮可以减免农业税,并且还有补贴等优惠政策,农民种粮的积极性非常高。据此回答:
2、种粮是能够产生一定效益的,前提是一定要有较大的规模和科学种田技术。这反映了发展高效农业 ①必须实行规模经营,向规模要效益②应大力提高农业科技的贡献率③要尽可能扩大生产规模,规模愈大愈好④需要加大农业投入。 a、①②④ b、②③④ c、①②③ d、①③④二、被誉为我国农民的“三个伟大创造”的是①家庭联产承包责任制 ②农业产业化 ③乡镇企业 ④农村城镇化a、②③④ b、①②④ c、①③④ d、①②③师:逐题分析。引出乡镇企业是我国农村经济的重要支柱。(投影)(略)[本课小结](投影) 国民经济基础
仍是制约国民经济发展的薄弱环节
农业
加强农业的基础地位
走两高、一优、生态、安全农业道路[巩固练习](投影)材料一:我国城乡居民生活的有关数据
年 份
城镇居民人均可支配收入
较上年增长
农民人均纯收入
较上年增长
1997年
5160元
3.4%
2090元
4.6%
XX年
8472元
9.0%
2622元
4.3%
XX年
9422元
7.7%
2936元
6.8%
注:①从1997年到XX年,农民人均纯收入的增幅连续7年没有一年超过5%,仅相当于同期城镇居民收入平均增长幅度的一半。②XX年1月,中央下发了《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》,提出了一系列增加农民收入的具体政策措施。材料二:我国粮食生产的有关数据
年 份
1999年
XX年
XX年
XX年
XX年
XX年
总产量
5.08亿吨
4.63亿吨
4.53亿吨
4.57亿吨
4.31亿吨
4.70亿吨
注:因乱占滥用耕地,我国耕地面积近7年减少了1亿亩。目前我国人均耕地面积仅有1.43亩,不到世界平均水平的一半。材料三:XX年1月,中央公布了《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》,强调在当前和今后一个时期,要把提高农业综合生产能力,作为一项重大而紧迫的战略任务,切实抓紧抓好。(1)材料一和材料二分别反映了什么经济现象?(2)联系材料一、材料二,说明材料三“提高我国农业综合生产能力”的意义和途径。师:首先进行学法指导:图表题解答注意几个看,即“上看、下看、左看、右看、前看、后看及整体看”。然后让三名学生逐一回答,再显示答题要点。)参考答案(1)材料一反映:1997-XX年,我国农民人均纯收入连续多年增长缓慢。在党和国家的高度重视下,XX年我国农民人均纯收入实现了较快增长。但城乡居民收入差距仍在不断扩大。材料二反映:1999-XX年,我国粮食总产量呈现逐年下滑的趋势。XX年我国粮食生产出现重要转机,这一趋势得以扭转。但因耕地的减少,我国粮食生产形势依然严峻。(2)意义:有利于促进农民收入持续增长;有利于维护国家粮食安全;有利于巩固和加强农业的基础地位,统筹城乡协调发展。