第10课 《“休养生息”与“文景之治”》学案
一、新课程标准对本节课的要求
掌握西汉建立的时间、过程、建立者及都城。掌握汉初实行“休养生息”政策的原因和具体措施,认识这个政策的积极影响。
二、本节课的重点难点 1重点:“休养生息”和“文景之治”。
2.难点 刘邦和项羽的角色变化。
三、学生学习方法 自主学习法 小组合作法 讨论法 等
四、自学提纲
(一)阅读课本独立完成下列题目
一、刘邦建国
1、楚汉战争 ○1时间:( )年到( )年 ○2战争双方:( )
○3目的 ○4结果
2、西汉建立:( )年,( )建立汉朝,设都城于( ),史称“西汉”,( )即汉高祖。
二、休养生息 ○1原因
○2措施
○3目的
三、文景之治○1原因
○2措施
○3结果
(二)、小组讨论完成下列问题
1楚汉战争与陈胜吴广起义的性质有何不同?
2楚汉战争中刘邦胜、项羽败的原因是什么?
3第53页“思考与讨论”
4文景之治的出现是文帝和景帝两个人的功劳吗?
五、自我检测题 (一)、选择题
1.刘邦和项羽争夺帝位的战争是: ( )
a.巨鹿之战 b.长平之战 c.楚汉战争 d.城濮之战
2.汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据源自《新语》一书,作者是: ( )
a.李斯 b.陆贾 c.韩信 d.叔孙通
3.为减轻刑罚, 在位时,废除了连坐法和残损肢体的肉刑。 ( )
a.秦二世 b.汉高祖 c.汉文帝 d.汉景帝
4.下列与“文景之治”相关的表述不准确是的: ( )共
a.指刘邦统治的时期 b.指汉文帝和汉景帝的统治
c.前后近40余年 d.“吏安其官,民乐其业”
5、毛泽东曾写过诗“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,其中霸王是指()
a项羽b周武王 c 陈胜 d秦始皇
6、西汉末年,统治者实行轻徭薄赋、发展生产的投资政策,其主观原因是( )
a经济凋敝 b土地兼并严重c政治腐败,灾荒连年d吸取秦亡的历史教训
7、西汉建立的方式是()
a农民起义夺取政权 b少数民族入主中原c大将发动政变自立d外戚夺取政权
8、西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是( ) a力倡节俭b大兴文治c休养生息d平抑物价
(二)、材料解析: 5.阅读材料:“居马上得之,宁可以马上治之乎?”
①这句话是谁对谁说的?
②这句话是什么意思?你同意这种说法吗?请表明你的理由。
(三)活动探究 6.当前我国正推行新农村建设。古代帝王也重视农业生产。请问:
汉高祖、文帝、景帝如何重视农业生产?出现了什么结果?
7、第51页“思考与讨论”
“此乃天亡我也,非战之罪也!”你认为项羽说的对吗?请说出你的理由来。
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