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七年级数学教案
1.1正数和负数(1)教案 新人教版七年级上
2.3绝对值与相反数
1.2有理数教学设计
第3章 生活中的数据 回顾与思考
3.4 实际问题与一元一次方程
比的意义
七年级数学上册第一章期末复习提纲
6.2 变化中的三角形
4.2解一元一次方程(4)
用代入法解二元一次方程组
初中几何第二章“相交线、平行线”能力自测题
2.2 整式的加减(2)
数学伴我成长
10.4 用方程组解决问题 教学设计
§7.2 转盘游戏
3.3等式与方程
《有理数的混合运算》教案
七年级上册《课题学习》教案分析
相交线、对顶角
§7.3 谁转出的四位数大
4.2一元一次方程(3)
1.3.1 有理数的加法(二)
整式
课题:2.1比零小的数(1)
1.4.1 有理数的乘法(2) (新人教七上)
8.2 消元(2)
4.1 游戏公平吗(1)
从算式到方程(1)
7.3.2 《多边形的内角和》教案
正数和负数的初步认识
2.2整式的加减(1)
数学教案-相交线、对顶角
1.1正数和负数(2)教案 新人教版七年级上
2.1 比0小的数(一)教学设计
再探实际问题与一元一次方程(3)
用计算器进行数的简单计算
七年级数学下册第十章小结与复习教案
5.4 全等三角形
4.2认识概率
9.1.2 不等式的性质(2)
定理与证明(一)
从生活中选材不要忽视它的数学价值——《绝对值》的教学设计随想
《再探实际问题与二元一次方程组》2
用坐标表示地理位置
少年学理财----一元一次方程的应用
七年级上册《6.1线段、射线、直线》导学案苏教版
2.1比零小的数
课题: 10.3 实数(2)
《三角形的高、中线与角平分线》教学设计
“有序数对”课堂教学纪实及反思
4.3简单的概率计算
1.1 正数和负数(2)
完全平方公式
七年级下《10.4中心对称》教学设计新华师大版
七年级上册《“幻方”中的游戏》 教学设计苏教版
平行线的性质 教学设计方案(二)
相交线
有理数的乘法
平行线
3.4.2 余角和补角
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七年级数学教案
八年级数学教案
九年级数学教案
七年级数学教案热门排行榜
4.1 游戏公平吗(2)
冀教版七年级数学上册《合并同类项》说课稿
3.4实际问题与一元一次方程
七年级上册《线段、射线、直线》导学设计苏教版
绝对值与相反数
《再探实际问题与二元一次方程组》
等式和它的性质
平行线
七年级数学教案推荐排行榜
第四章 概率
2.3绝对值与相反数(2)
第十章 数据的收集、整理与描述(小结)
“你怎样处理废电池?”课题学习
七年级上册《应用等式的性质解方程》学案分析
2.2 整式的加减(2)
(2.3从“买布问题”说起---一元一次方程的讨论(2)(三)新人教七上
全等三角形(省优质课的教案)