unit4 do you like pears?
第五课时
【课题】unit 4 do you like pears? 第五课时【教学重点】掌握认读新词:apple strawberry bananas grapes【教学难点】strawberry的读音。【教具准备】1.本课生词的单词卡片 2.课文的配套挂图3.配套的教学课件 4.相配套的教学录音带【教学过程】(一)热身/复习(warm-up/revision)
1. guess: 教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词,让孩子猜猜是什么水果?2.播放歌曲《an apple a day》,孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。 音乐停,孩子抽出一张卡片,读出这个词。(二)呈现新课 (presentation)
1.教师在黑板上画一个圆,让孩子猜一猜,猜出apple,教师出示图和词,让孩子认读。2.教师画几个小圆,引出单词grapes。3.教师让孩子通过闻,引出单词banana strawberry .4.展示let’s learn 部分的图,孩子之间相互提问 do you like …?5. listen and pointpoint to the … (省略号为所学水果名)6.教师出示词卡,请学生当小老师,带着大家认读,然后将卡片贴在黑板上。请孩子找出自己的小卡片的图,贴在相应的单词旁,并大声读出。(那组最先完成,获得胜利。)(三)趣味操练 (practice)
1. 教师扮做客人,让孩子根据问题做出反应并回答。can i have an apple?can i have some grapes?2. let’s sing播放歌曲的录像,先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。孩子边唱边表演。小组表演,小组展示。(四) 扩展性活动(add-activities)
coloringdraw some grapes, color them reddraw a banana, color it green.…, …