晨间锻炼的音乐声已响起,孩子们开始桌面玩具准备去户外锻炼。大家都很迅速地在整理,只有xx还很笃定地坐在位置上,拿着插塑积木一块一块地还在拼插,我过去提醒他该收拾了,可xx像没听见似的不停手,我蹲下来提高了点音量再次提醒他,xx看了我一眼,嘟起嘴巴,还是很不情愿,我有点生气:“xx,你要快点喽,小朋友们都已经整理好,开着火车出去做操了。”xx皱着眉头,拿着刚刚搭好的积木造型,很舍不得的样子。我忍不住了:“你不收拾,那赵老师来帮你吧。”说着就准备将他手里的积木拿过来拆掉,突然,xx“哇”的一声大哭起来,我被吓到,叫他收拾积木也不会这么伤心呀,只听xx委屈地边哭边说:“小猪刚刚进去睡觉,还没醒呀。”天呐,原来xx搭的是小猪的家,怪不得就是不肯拆,因为怕吵醒小猪,这是美好爱心的展示,差点被我给搅和了。我马上道歉:“对不起,那我们就让小猪先睡会吧,找个安静的地方好吗?”xx点点头,我和他一起将“小猪的家”小心地放在建构区中,xx这才脸色转晴,安心地去开火车了。
其实,想要了解孩子的内心世界,就要真正走进孩子的世界中,想他们所想的,理解他们所做的。待你明白后,你就会觉得孩子的想法真的是特别的可爱。不管发生什么事情,一定要问清楚原因,不要及时下结论,给予恰当而公正的评价,这不仅是对孩子,也是我们在日常生活中应当做到的。