上课了——
1、2拍拍手,3、4点点头,
5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。
师:123幼儿:我做端。
师:789幼儿:我闭口。
师:457幼儿:我休息。(孩子们说完趴桌子上休息了)
谁安静,我安静。谁听话,我听话。
眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)
坐坐好儿歌1——
教师弹琴:135—531—幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)
教师弹:1351(高音1),幼儿起立。教师弹:1531(低音1),幼儿坐下。
教师弹:135135135135135幼儿寻找自己的位子坐好。
坐坐好儿歌2——
师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)
师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)
师:请你跟我这样做(坐好)幼:我就跟你这样做(坐好)
教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性
坐坐好儿歌3——
师:我的小手拍一拍幼:拍拍拍拍拍
师:我的小手勾一勾幼:勾勾勾勾勾
师:我的小手弹一弹幼:弹弹弹弹弹
师:我的小手捏一捏幼:捏捏捏捏捏
师:我的小手握一握幼:握握握握握
师:握的小手放放好幼:我的小手不见了(放后面或放腿上)
集中注意力——
小眼睛看老师,小耳朵听好了!
伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,
向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!
课前让幼儿安静——
师:1、2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)
幼:1、2、3。(可重复几次,等到幼儿安静下来)
师:手放下
幼:坐坐好
课堂让幼儿安静下来的拍手歌——
抓住,放开,小手拍一拍。
抓住,放开,小脑袋拍一拍。
抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
抓住,放开,小小肩膀拍一拍。
抓住,放开,大西瓜拍一拍。
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。
抓住,放开,藏到后面不出来。
让幼儿安静——
师:123幼儿:我做端。
师:789幼儿:我闭口。
师:457幼儿:我静息。