第二册
unit1 makinga.difference
i.单元知识点全览工欲善其事必先利其器
高考须掌握的词汇:1.obviously 2.agricuitural 3.curiously,4.debate 5.disabled 6.misunderstanding 7.science8.observatlon9.prediction10.criminal11.intelligence12.patience13..expemment;experimental
高考须掌握的短语:1.on 2.by 3.with 4.of/about 5.out 6.up 7.satl—stied 8.take/have 9.if 10.around
ⅱ.考点过关 过关斩将 一马平川
考点详解精剖细解入巿三分
一、重点词汇
1.promisingadj.有前途的,有希望的eg:
liuxiangisapromisingplayer.刘翔是位很有前途的运动员。
theweatherlookspromising.天气看起来有望好转。
相关链接;promisevt许诺,答应,预示,有……希望
1.答应,许诺,(有)希望用法拓展:(1)ptomisesb.sth.答应某人某事
promisesb.todosth.答应某人干某事 promisethat+从句eg:
shepromisedmeaquickanswer.她答应我从速答复。
myfatherpromisedmetobuyanewbike.我父亲答应给我买辆新自行车。
earlymistpromisesfairweather.晨雾预示着好天气。
(2)makeapromise许诺keepapromise信守诺言breakapromise不守诺言特别提醒:promisesb.todosth.表示主语积极去干某事而不是宾语干。
案例剖析旁征博引举一反三
考题1-1 (典型例题perhapsthebestsignofhowcomputerandinternetusepushesupdemandforpapercomesfromthehigh—techindustryltself,whichseesprintingasoneofitsmost newmarket.
a.promised b.promising c.1ucky d.future
考题1-2doyouknowasayingthattheraindow fairweather?
a.allows b.permits c.promises d.turnsout
考题1—1点拨:答案为b。解答此题的关.1e是明确此处需要一个形容词,由此排除掉d,再根据意思应为“有前途的,有希望的”,句意为“或许,电脑及因特网的使用促进人们对纸张的需求的最好迹象高于高科技产业本身,印刷业被认为是高科技产业极有前景的新市场之一。”
考题1—2点拨:答案为c。根据句意a、b两项与题干不符,此题考查promise表示“预示”,句意为:“你知道彩虹预示着将有好天气这个谚语吗?”
2.satisfyvt.使……满意eg:
theprogress1havemadeinmystudiesdoesn'tsat!’sfymyparentsata11.我在学习上取得的进步根本不能使我父母满意。
withtheproblemsettled,theywerebothsatisfiedwiththeresults.问题解决了,他们双方对这一结果都很满意。共
相关链接lsatt。sfyingadj.令人满意的 satl’sfiedadj.满意的,高兴的satisfactoryadj.令人满意的 satisfactionn.满意 用法拓展:satisfysb.使某人满意satisfyone'sneeds满足某人的需要satisfyone'sdesire(curiosi。ty)满足某人的欲望(好奇心)
besatisfiedwith…对……感到满意asatisfyingend令人满意的结局
toone'ssatlsfaction使……感到满意/高兴
考题2 afterthe__meal,therewasa smileonhisface.
a.satisfying;satisfying b.satisfied;satisfying c.satisfied;satisfied d.satisfying;satisfied
考题2点拨:答案为d。解答此题关键要清楚:satisfying令人满意的,satisfied满意的,meal应该用satisfying修饰,smile此处应用sarisfied表示满意的表情,是指“他”满意而不是令别人满意。句意为;“吃了令人满意的一餐,他的脸上露出了满意的笑容。”
3.engagevt.使订婚;雇佣,聘请;预定(房间,座位);从事,忙于eg:johnisengagedtomary.约翰与玛丽订了婚。theyengagedacookinthatsummer.那个夏天他们雇了一个厨子。hewasbusl‘lyengagedinpaintingthefurniture.他忙于油漆家具。
相关链接:engagedadj.忙碌的,使用中的用法拓展:eng’agesb.tosb.使某人同某人订婚
beengagedtosb.与某人订婚(表状态)
getengagedtosb.与某人订婚(表动作)
beengagedinsth./doingsth.正忙着……特别提醒:engage是及物动词,后面必须有宾语,因此engage通常用作被动形式。
考题3-1(典型例题),1分)mysisterhasre-centlygotengaged aforeignteacher,whohasbeenengaged educationresearchforyears.
a.with;in b.to;in c.with;on d.in;for
考题3-2 doyouknowtomhas maryforovertwoyears?
a.engagedto b.gotengagedto c.beenengagedwith d.beenengagedto
考题3—1点拨:答案为b。解答此题的关键要明确engage的用法,beengagedto“与……订婚”.beengagedin”忙于,从事于”,根据意思第一空应为“和……订婚”故用介词to;第二空为“忙于,从事于,,故用介词in。句意为:“我姐姐最近和一外国教师订婚了,他从事教育科研多年了。”
考题3-2点拨。答案为d。此题考查getengagedto表动作ibeengagedt。表状态,此题的关键词为forovertwoyears(-sg一段时间),句意为:“你知道汤姆和玛丽已订婚两年多了吗?共
4.meanvt.意思是;意欲;打算 eg:missingthechoicemeanswaitingforaverylongtimeagein.错过这次机会意味着再等待很长一段时间。
ididn'tmeantostartanargument.我并不想争论。
相关链接;meaning,1.意思,含义meaningfuladj.意味深长的,富有意义的
meaningiess无意义的,无目的的用法拓展:meandoingsth.意味着干某事meantodosth.意欲(想)干某事
whatdoyoumeanbysayingsth.?你说……是什么意思?特别提醒;mean当“意味着”讲时后接doing,当“意欲,打算”后接todo。
考题4-1(典型例题)insomepartsoflondon,missingabusmeans foranotherhour
a.waiting b.towait c.wait d.tobewaiting
考题4-2(典型例题一一whyharen'tyouboughtanybutter?
一i to,butiforgotaboutit.
a.1iked b.wishes c.meant d.expected
考题4—1点拨;答案为a。根据句意,mean表示“意味着,意思是”须和doing连用,句意为:“在伦敦的一些地方,错过一趟班车意味着再等一个小时。”考题4—2点拨;答案为c。根据句意,此空需要一个表示“打算”之意的词,a项liked表示“喜欢,愿意”,b项wishes表示“希望”,d项expected表示“期待”,而c项meantodo表示“打算”。句意为:“你为什么不买些黄油?~我原打算买,但我忘记了。”
二、重点短语
5.turnout结果是;原来(情况是),关掉。生产,制造eg:
i’msureitwillallturnoutwe’tlintheend.我确定最后结果会很好。
theplanturnedoutafailure.这项计划结果归于失败。
therumourturnedout(tobe)true.那谣言后来证明是真的。
用法拓展:turnout+adv.结果是……turnout(tobe)+adj./n.原来是,证明是 itturnsoutthat…结果是……;后来证实……turnout生产,制造;关掉,熄灭特别提醒;turnout当“证明是…….结果是……”讲时后接名词或形容词,且无被动形式。
考题5 (典型例题分)theweather tobe verygood,whichwasbetterthanwecouldexpect.
a.madeout b.turnedout c.wentout d.carriedout
考题5点拨:答案为b。本题考查短语动词的意义辨析。makeout意为“起草,辨认出;理解”;turnout意思为“结果是;后来证明是;生产”tgoout意为“外出,熄灭,不流行”~carryout意为“完成,执行,实行”,其中turnout后常接“tobe十adj./n.”结构,根据题意b项符合,句意为:“结果那天的天气很好,这是我们没有料到的。”
6.1illekeadiffei-ence有关系,起重要作用 eg:yoursupportwiilcarteinlymakeadifferenceinourcause.你的支持当然会对我们的事业起作用。itmakesadifferencewhichyouchoose.你选择哪一个,事关重大。共
用法拓展:makesomedifferenceto对……有些影响
makeno/littledifferenceto对……没有关系
makea11thedifference关系重大,大不相同 .
thereismuchd.fferencein/from/between在某个方面不同/和某个不同/在两
者间不同特别提醒:makea/nodifference常用it作形式主语,后接wh一从句。
考题6 itmakesno tomewhatyousay:imnotgoing.
a.efforts b.decision c.difference d.choice
考题6点拨:答案为c。此题考查短语动词词义辨析。makeefforts意为“努力”,makeadecision意为“决定”,makeachoice意为“选择”,roekeadifference意为“有关系”,makenodifferertce意为“没关系”,根据题意应选rnakenod{fference,而又符合用h作形式主语的“ltmakesnodifference-~wh”这一句型。句意为:“不管你说什么对我都无所谓,反正我不去。”
三、重点交际用语
7.thclogsnodoubtthat….毫无疑问……
idoubtthat…我认为……不可能eg:
thereisnodoubtthatwhathehasdonehasdonegreatharmtous. 毫无疑问他所作的事情伤害了我们。
idoubtthattomwillcomethisafternoon.我认为今天下午汤姆不可能来。
相关链接:nowonder难怪……用法拓展:doubtof/about对……持怀疑态度doubtif/whether拿不准……
thereisnodoubtaboutit.毫无疑问。
withoutdoubt无疑地,确实地一beyondalldoubt毫无疑问(常作插入语)一nodoubt特别提醒;doubt用作动词,后接名词性从句,疑问句和否定句时用连接词that;肯定句一般用连接词if,whether等,若肯定句用that,则表示对某事表示怀疑。doubt作名词用,用no修饰。
考题7 --can'ibelieveinourmonitor?-- heishonest.
a.don'tworryaboutit b.there's nodoubtaboutit c.that'skindofyoutosayso d.justsoso
考题7点拨:答案为b•此题考查交际用语,根据题意a、c、d选项答非所问;there'snodoubtaboutit.意为“毫无疑问”,正符合题意,句意为:“我可以相信我们班长吗?~没问题,他非常诚实。”
四、重点句型
8.only+(句中)状语+倒装语序
nor/neither/never/hardly/seldom…+倒装语序 eg:
onlyinthiswaycanyoumakeprogtessinyourenglish.只有这样你英语才能取得进步。
seldominmylifehaveimetsodeterminedaperson.一生中我很少见到如此果断的人。
特别提醒:(1)only后只有接状语时才用倒装语序,若only后接主语,用正常语序。 eg:
onlyyoucanworkouttheproblem.只有你能做出这个题。共
(2)这种句型的倒装语序须用助动词/情态动词来构成eg:
bynomeanswillwegiveintotheunreasonabledemand.我们决不屈服于不合理的要求。
考题8-1 (典型例题分) canyou,expecttogetapayrise.
a.withhardwork b.althoughworkhard c..onlywithhardwork d.nowthatheworkshard
考题8-2(典型例题分)nota,singlesong atyesterday'sparty.
a.shesang b.sangshec.didshesing d.shedidsing
考题8—1点拨:答案为c。根据题干,句子运用了倒装,符合倒装条件的只有c项,句意为:“只有通过努力工作,你才能希望得到 加薪。”
考题8—2点拨:答案为c。根据题干,句子开头运用了否定词not,句子需要运用倒装,故选c,句意为:“在昨天的晚会上她没唱一支歌。”
五、词语辨析
9.please,pleased,pleasing,pleasant,pleasure
pleasevt①请(用于礼貌请求)②使某人高兴/满意/愉悦
pleasedadj.(某人)高兴的,满意的
pleasingadj.令人高兴的,令人愉快的
pleasantadj.令人愉快的,舒适的(侧重外界作用,如修饰人,意为“讨人喜欢的”)
pleflsuren.[u]愉快,快乐,高兴;[c]乐事 eg:
withpleasure非常乐意forpleasure—forfun取乐
h's(a)pleasure.没什么;不客气;荣幸。 .
it'sapleasuretodosth.干某事是一种乐趣。
考题9 (典型例题)noonewas withtheresultoftheexperimentthandick.
a.pleased b.pleasant c.morepleased d.muchpleased
考题9点拨:答案为c。考查bepleasedwith对……感到满意,而题干有than表比较故逸c不选a。句意为:“时于实验的结果,没有一个人比迪克更高兴了。”
ⅲ.语法归纳精通规则游刃有余
theinfinitive(动词不定式)动词不定式是动词的一种非谓语形式。它与动词原形同形,一般由“to+动词原形”构成,有时也不带to。它具有动词、名词、形容词、副词的特征。如果不定式的动词是及物动词,其后须有宾语,可以用状语来修饰。
一、动词不定式的形式
主动 被动
一般式 todo tobedone
进行式 tobedoing
完成式 tohavedone tohavebeendone
完成进行式 tohavebeendoing
二、动词不定式的用法
1.现在时:一般现在时表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。 eg:
heseemstoknowthis.他好像知道了这件事。
ihopetoseeyouagain.我希望再见到你。共
一ihopethatillseeyouagain.
2.完成时:表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 eg:
imsorrytohavegivenyousomuchtrouble.对不起,给你添了这么多麻烦。
heseemstohavecaughtacold.他好像感冒了。 .
注意:(1)表示过去没有实现的期待或计划,多用表希望、计划等动词的不定式+have+过去分词的形式。常用的动词有:expect.hope,plan,promise,want,wish等。 eg:shewantedtohavemetyouattherailwaystation。butshedidn'tgetthereintime.她 本想去火车站接你,但她没有及时赶到那里。
(2)表示未能实现的愿望。常用的形式是:should(would)liketohavedone。 eg:
ishould(would)liketohavejivenherthegift.我原想把这个礼物送给她的。(结果没送成)3.进行时:表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。 eg:
heseemstobeeatingsomething.他好像在吃东西。
4.完成进行时:表示动作持续了一段时间。 eg:sheisknowntohavebeendoingsomeresearchinthisproblem.据说她一直在就这个问题做一些研究。
三、动词不定式具体所作成分
1.作主语:不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。 eg:
it'ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。
it’scleverofhertojointhearmy.对她来说,参军是聪明的举动。
it'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.
当你不用车的时候,锁车是有必要的。
注意:(1)带有forsb.的不定式通常用表示客观现实的形容词。 eg:easy,difficult,
hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,better等。
(2)带有ofsb.的不定式短语作主语通常用表示主观感情或态度的形容词。常用的有:
careful,clever,foolish,good,impolite,kind,nice,right,wrong等。
2.作表语:在系动词之后作表语。 eg:
ourplanistofinishtheworkinthreeweeks.我们的计划是三周内完成这项工作。
注意:(1)如果主语部分含有实义动词“do'’,表语的不定式又是表示“do"的内容,这时不定式的to可有可无。 eg: .
allididwaswaithere.我所做的就是在这里等待。
(2)常用不定式作表语的动词有.be,get,remain,seem,appear等。
(3)主语(事物)+be+不定式,其不定式表示主语的具体内容。
(4)主语(人)+be+不定式,其不定式表示将来动作,有“准备;即将”之意。 eg:
wearetohelptheoldman.我们将去帮助这位老人。 共
3.作宾语:具体分为:
(1)动词+不定式
此类动词有:afford,aim,appear,agree,arrange,ask,decide,bother,care,choose,come,dare,demand,desire,determine,expect,elect,hope,fail,happen,help,hesitate,learn,long,mean,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seem,tend,wait,wish,undertake等。 eg:
thedriverfailedtoseetheothercarintime.司机没能及时看见另一辆车。
1happentoknowtheanswertoyourquestion.我碰巧知道你那个问题的答案。
(2)动词+宾语+不定式.
此类动词有:ask,beg,choose,expect,hate,help,intend,like,love,need,prefer,prepare,promise,want,wish等。 eg:
ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜欢你让所有东西都保持整洁。
(3)动词十疑问词+to此类动词有:decide,know,consider,forget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell等。 eg:therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatican'tmakeupmymindwhichtobuy.有这么多种录音机,我都拿不定主意买哪一种。
pleaseshowushowtodothat.请给我们演示如何做。
(4)介词宾语。 eg:heexpectsnothingbuttogohome.他只想回家。autumnharvestisabouttostart.快要秋收了。
4.作定语:
(1)与所修饰的词有动宾关系。 eg:ihaveaiotofbookstoread.我有很多书要读。
sheisaverynicepersontoworkwith.她是一个很好共事的人。
(2)与被修饰词有主谓关系。 eg:thestationtoproduceelectricitywillbesetupnextyear.一座发电站明年将要建起来。
heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.他总是第一个来,最后一个走。
(3)解释被修饰词。 eg:
hehadnochancetogotoschoolbeforeliberation.解放前,他没有机会上学。
itismyturntobeonduty.todax.今天轮到我值日了。
注意:不定式作定语时,必须放在它所修饰的词的后面,而且往往是放在其他后置定语的后面。
5.作状语:
(1)表示目的。
to…,onlyto(仅仅为了),inorderto.soasto,so(such)…asto…(如此……以便……)eg:
heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑,以便赶上第一班车。
icamehereonlytosaygood—byetoyou.我来仅仅是向你告别。
(2)表示结果。表示事先没有预料到的。要放在句子后面。 eg:共
youaresokindastoshowmetheway.你真好,给我指路。
heisoldenoughtojointhearmy.他已经到了参军的年龄了。
考题1(典型例题1分)doletyourmotherknowallthetruth. sheappears everything.
a.totell b.tobetold c.tobetelling d.tohavebeentold
考题2(典型例题)iwouldlove tothepartylastnight,butihadtoworkextrahourstofinishareport.
a.togo b.tohavegone c.going d.havinggone
考题3(典型例题)robertissaid abroad,butidon'tknow.whatcountryhestudiedin.
a.tohavestudiedb.tostudyc.tobestudyingd.tohavebeenstudying
hisgirlfriendisonlytoogladtocomehere.他的女朋友真是很高兴来这里。
theproblemistoodifficultforyoutoworkout.这道题太难了,你做不出来。
heworkedhardonlytofailatlfist.他工作很努力,但结果却以失败告终。
四、动词不定式省略to的情况
1.情态动词后面(ought除外);
2.使役动词let,have,make后的宾补;
3.感官动词see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补,省略to;
注意:在被动语态中to不能省掉。 eg:isawhimrunout.一hewasseentorunout.
我看到他跑了出去。
thebossmadethemworkthewholenight.一theyweremadetoworkthewholenight.
老板让他们工作了一整晚。4.wouldrather,hadbetter,cannotbut等后;
5.whynot…;
6.help后的不定式作宾补可带to,也可不带to,helpsb.(to)dosth.;
7.but和except:but前是动词do时,后面出现的动词用不带to的动词不定式;
8.由and,or和than连接的两个不定式,第二个to可以省去。
考题1点拨:答案为d。appeartodq结构,由句意可知被告知一切发生在谓语表示的动作之前,所以用不定式完成式的被动式。
考题2点拨:答案为b。wouldlovetodo结构,动作发生在昨晚,所以用不定式的完成式。
考题3点拨:答案为a。sb./sth.issaidtodo结构。表示动作发生在besaid之前,所以用不定式的完成式。
ⅳ.专题探究 由点及面 由表及里
专提探究:如何提高书面表达的档次(一)——学会使用较高级的词汇专题详解:
首先让我们来看近年来全国高考英语书面表达的评分标准:第五档:“覆盖所有主要内容;应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;达到了预期的写作目的。”共
可见,高考书面表达评分标准在语言的运用上对考生提出了更高的要求。也就是说在考查考生语言准确性的基础上,进一步强调了用词的得体性、表达方式的多样性。如果同学们仅运用基础的词汇和基本的句型,不能体现出较强的语言运用能力,即使要点齐全,表达没有语法错误,也不能给人一种含金量高的审美享受,因此很难在考试的评分中得到高分。评分标准给我们传递了另外一个信息,如果有意识地使用较高级词汇或复杂结构,即使有些错误,也不扣分,仍属于最高档次。
因此要使一个平淡的文章变得丰富起来,从而提高书面表达的档次。我认为同学们应着力于从以下方面入手。学会使用较高级的词汇:
词汇反映你知识贮存量的多少,也是衡量英语水平的一个重要标志。从评分标准可知,运用高级的词汇对提高书面表达的分数至关重要。大家先来看下面这些句子: .
(1)becausetheweatherwasgood,ouriourneywascomfortable./thankstothegoodweather,ourjourneywascomfoitable.
(2)weallthinkheisagreatman./weallthinkhighlyofhim.
(3)suddenlyithoughtoutagoodidea cameupon... /agoodideaoccurredtome. /agoodideasuddenlystruckme.
(4)thestudentsthereneedn'tpayfortheirbooks./booksarefreeforthestudentsthere.
(5)asaresulttheplanwasafailure./theplanturnedout(tobe)afailure.
(6)whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow./atthenewsofhisdeath,shewentpalewithsorrow.
(7)shewenttoaustriainordertostudymusic./shewenttoaustriafor/withthepurposeofstudyingmusic.
(8)whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited./themorehespoke,themoreexcitedhefelt.
(9)inourschool,therearetwenty-sixclassrooms./ourschoolismade.upoftwenty-sixclassrooms./twenty-sixclassrooms makeupourschool.
(10)youcanfindmyhouseeasily./you'llhavenotrouble/diffi-cultyfinding.myhouse.
从以上句子中可以看出,所谓较高级的词汇,并不是这样的词汇多么难以拼写,而是在英语表达中的一些地道的、符合英语表达习惯的一些词汇,这点应引起考生的高度重视。
v.考题类型一网打尽 蓦然回首灯火阑珊
回顾1测试语法 (典型例题分)thepurposeofnewtechnologyistomakelifeeasier itmoredifficult.
a.notmaking b.notmake c.nottomake d.nortomake
1.c 点拨:不定式的否定式作目的状语。
回顾2测试考点8(典型例题failedinthefinalexaminationlasttermandonlythen theimportanceofstudies.
a.irealized b.1hadrealized c.hadirealized d.didirealize共
2.d点拨:此题考查“only+状语+助动词+主语”这一倒装句型。
回顾3测试考点5(典型例题wantedtogethomebeforedark。butitdidn'tquite asplanned.
a.makeout b.turnout c.goon d.comeup
3.b点拨:根据题意“我们想在天黑前到家,但最后并没像我们计划的那样”。makeout“弄清楚”,comeup“被提出,出现”,不符合题意。
回顾4测试语法(典型例题分)thiscompanywasthefirst portableradioasweilascassettetaperecordersintheworld.
a.producingb.toproducec.havingproducedd.produced
4.b点拨不定式短语作后置定语修饰thefirst。句意为:“这家公司是世界上第一家生产便携式收音机和盒式录音机的公司。”
回顾5测试考点7(典型例题radwasjane'sbrother! heremindedmesomuchofjane!
a.nodoubt b.aboveallc.nowonder d.ofcourse
5.c点拨nowonder“难怪”,因为brad是jane的兄弟,他经常提到jane就没有什么奇怪的了。nodoubt“毫无疑问”,与题意不符。
回顾6测试语法(典型例题efluisbelieved byvirusesthatliketoproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.
a.causing b.beingcaused c.tobecaused d.tohavecaused
6.c点拨sth.isbelievedtodo据信做某事。根据后面by判断用不定式的被动式。
回顾7测试语法 (典型例题don'tknowwhetheryouhappen ,butimgoingtostudyintheu.s.a.thisbeptember.
a.tobeheard b.tobehearing c.tohear d.tohaveheard
7.d点拨:happentohaveheard碰巧已经听说,表示动作发生在don'tknow之前。
回顾8测试语法 (典型例题newsreportershurried .totheairport。onlythefilmstarhadleft.
a.totell b.tobetoldc.telling d.told
8.b点拨:动词不定式与only连用,表示未曾预料的结果。
回顾9测试语法(典型例题uweresillynot yourcar.
a.tolock b.tohavelocked c.locking d.havinglocked
9.b 点拨:根据谓语动词的时态可确定要用动词不定式的完成时,表示过去所发生的事。
回顾10测试语法(典型例题eteacheraskedus somuchnoise.共
a.don'tmake b.notmake c.notmaking d.nottomake
10.d点拨:asksb.nottodosth.让某人不要做某事。
回顾11测试语法 (典型例题armyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenordered clear warningsbeforefiring.anyshots.
a.toissue b.beingissued c.tohaveissued d.tobeissued
11.a点拨:order后接主语补足语时,要接带to的动词不定式,构成beorderedtodosth.句意为;“军队发言人强调说,已命令所有战士在开火前发出明确警告。”
ⅵ.XX年高考题预测 高瞻远瞩占尽先机
一、考情预测
预测1:不定式的完成式
预测根据:非谓语动词中对不定式的考查,不会仅仅停留在原形上,而是多方面,多角度进行考查,不定式的完成式即tohavedone是近几年高考考查的热点,并且这种热度会持续下去。
命题角度预测:对不定式完成式的考查通常会放在单项选择中进行,且设题时会出现不定式的其他几种形式,从语法上讲都是正确答案,给考生带来极大干扰。考生务必清楚:如果不定式中的动作先于谓语动词表示的动作发生,就要用不定式的完成式。
预测2:sb./sth.issaidtodosth.句式
预测根据:sb./sth.issaidtodosth.句式是一个常用句式,但很多考生熟悉itissaidthat…句式,而对此句式的把握不到位,但这是考查的重点,务必引起足够重视。
命题角度预测:此句式会在单项选择中出现,考生务必清楚此固定句式,且会灵活运用在此句式中的不定式的各种变化形式。
预测3:only引导的倒装句’
预测根据:在倒装句式中,only后接副词、介词短语或状语从句时,主句要部分倒装,这是一个难点,也是考题设题的重点之一。
命题角度预测:only引导的倒装句式会在单项选择中进行考查,考生务必明了此句式,特别注意only后接三种情况引起主句部分倒装的语法现象。
预测4:turnout的用法
预测根据:turnout表示“结果是;原来(情况)是”时,是一个系动词词组,后接(tobe)+adj/n;表示“生产;制造”时,是实义动词词组。这是高考考查的一个重点词组,也是考生很容易用错的一个词组。
命题角度预测:turnout的两层意义及用法的考查会在单项选择、完形填空中出现。特别要注意:turnout用作系动词词组时无被动形式。
预测5:话题预测
本单元的中心话题是“科学家”,具体涉及科学家的名言、轶事、科学家的成功之道、如何向科学家学习等。高考题中与本单元有关的话题会在完形填空、阅读理解或书面表达中呈现,可能会介绍某位科学家的一些事迹,也可能展示某项发明,在书面表达中可能会根据给出的信息描写某一位科学家。
二、考题预测
[备考1]测试考点8 onlywhenyourealizetheimportanceofforeignlanguages themwell.共