第24课 两极对峙格局的形成(岳麓版学案)
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【课标解读】
“冷战”和“热战”:掌握“冷战”的背景和原因,理解国家利益的争夺、意识形态的分歧是二战后美苏关系逐渐恶化的根本原因;掌握“冷战”形成过程中美苏两极在政治、经济、军事等方面的对抗以及两极对峙格局形成的标志;认识杜鲁门主义、马歇尔计划的实质;掌握“热战”的表现、原因和影响。
【考试大纲】
美苏两极对峙格局的形成
【知识梳理】
一、形成原因:二战结束后,美国和苏联失去了战时同盟的基础,双方关系逐渐恶化。
1.根本原因:美苏社会制度和意识形态的不同。
2.直接原因:美国凭借强大的实力积极对外扩张,确立了称霸世界的全球战略,与苏联为巩固政权对外扩张产生矛盾。
二、形成过程:
二战后以欧洲为中心的传统国际关系格局,让位于梅素丽及主宰世界的“雅尔塔体系”。美国凭借大战中膨胀起来的政治、经济和军事实力,力图称霸全球,遏制共产主义,为此对社会主义国家推行“冷战”政策,先后出台了杜鲁门主义、马歇尔计划,并组织北约。苏联采取针锋相对的措施,如成立欧洲共产党和工人情报局、经互会和华约。最终形成两极格局。
1.冷战:冷战政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式,同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。
(1)原因:
①美苏实力超群:美国:
;苏联: 。
②二战后,美苏是去战时同盟关系,在 和 方面根本对立,美国更加积极地推行 政策。
③西欧衰落: 。
【课时训练】
一、单选题:
1.二战后,美苏首先在哪一问题上产生了突出矛盾
a.处理战败国和解决战争遗留问题b.战后世界的领导权
c.在联合国中的地位 d.苏联与土耳其关系及对希腊国内民主运动的态度
2.“阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。”二战后美国在西欧实行的重要政策,最能体现此观点的是
a.进行反共反苏的舆论宣传b.实施马歇尔计划 c.建立北约组织d.实行军事援助
3.二战后初期,美国称霸野心一时得以实现的有①确立美元在世界资本货币体系中的统治地位②操纵联合国③对欧洲资本主义国家加以扶植和控制④控制广大“中间地带”,即亚非拉国家
a.①②③ b.②③④ c.②③ d.①②④
4.冷战结束后,世界民族矛盾和地区冲突有所增加,其主要原因是
a.大国在地区争端中的“中立政策” b.两极格局的相对均衡状态被打破
c.社会制度的矛盾相对缓和 d.“人权”问题日益严重
5.20世纪中后期,史学上有“冷战”时期之称,这一概念反映了:
a.南南合作的兴起 b.多极化发展趋势 c.美苏争霸的特点 d.民族解放的潮流
6.下列关于“两极格局”的表述不正确的是
a.其雏形在二战结束初期开始出现 b.两大集团的斗争方式主要是“冷战”
c.客观上维持了世界的相对稳定 d.世界格局多极化是其结束的标志
7.“冷战”局面的形成是由于①美国试图称霸世界②苏联实力增强及社会主义力量的扩展③北约和华约的建立④杜鲁门主义出台
a.①②③④ b.③④ c.①② d.②③④
8. 美国推行“冷战”政策的表现不包括
a.向西欧提供经济援助 b.支持联邦德国崛起
(2)材料2表达的思想主张称什么?有何主要影响? (6分)
(3)材料3表达的思想主张称什么?目的何在? (6分)
(4)这四则材料反映了美国战后初期采取了什么政策?它说明了什么?(6分)
(5) 针对材料四,苏联在欧洲建立了什么组织?它意味着什么? (4分)
17.阅读下列材料:
材料一:马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱,它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后,欧洲经济很快得到恢复,西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道,西欧一体化的进程加快,但是西欧获得发展后,对美国的离心倾向反而增强。
——余伟民、郑寅达著《世界通史——现代文明的发展与选择》
材料二:在马歇尔主张提供援助后的第二年(1948年)春天,欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到l951年l2月31日这一计划终止时,美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了l25亿美元。美国和欧洲的人力物力一起,使欧洲能迅速复原,使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是,从东、西方间的关系这一角度看,马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态,向所有国家提供的。然而,莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略,命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。
——[美]斯塔夫里阿诺夫《全球通史》
材料三:l948年,美国通过了《对外援助法案》,马歇尔计划正式启动,4年内美国对欧拨款达131.5亿美元,88%为赠款。马歇尔计划既帮助欧洲国家恢复了经济,也推动西欧各国走上一体化的道路,加强了西方国家之间的联合。
——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
材料四:从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。
——岳麓书社出版《历史•必修一》
(2)据以上材料,结合你自己的看法,综述马歇尔计划的作用。(6分)
第24课 两极对峙格局的形成
参考答案
一、选择题:
1--10. ababc dcccd 11-15. addbd
二、非选择题
16.答案:
(1)苏联控制下的东欧诸国。(2分)
(2)杜鲁门主义。它的出台,表明美国公开放弃同苏联合作的政策,标志着“冷战”的正式开始。(6分)
(3)马歇尔计划。通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。(6分)
(4)冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战政策,确立自己的霸权地位。还说明,欧
洲是美国对外扩张的全球战略重点。(6分)
(5)1955年在华沙签订《华沙条约》,建立华沙组织。它标志着两大政治军事集团对峙集团局面的形成。(4分)
17.
(1)相印证:四则材料都承认马歇尔计划促进了西欧经济恢复与发展。(若回答:材料一、四都认为马歇尔计划的目的是美国想通过经济援助来控制欧洲;或者,材料一、三都认为,马歇尔计划促进了西欧各国走上一体化道路。均可给分) 相矛盾:材料二认为,马歇尔计划的实施不涉及意识形态问题,美国向所有国家提供经济援助;材料四认为,马歇尔计划把苏联和东欧排斥在外,目的是遏制苏联。(6分)
(2)加强了美国对西欧的控制(加强了美欧联系);促进了西欧经济恢复发展和走向一体化。(其他合理答案也适当给分)(6分)
37.被美国人视为“重大国际事务权威观点发源地”的《外交》杂志声称:“伴随着中国飞速的经济发展,被称作‘软实力’的文化、外交等方面,中国影响力已经渗透到世界许多角落……。”诚然,随着改革开放的深入,中国的影响力、国际地位日益提升。但不可否认中国国际地位也面临着极大挑战。
根据所学知识,结合近代以来不同时段的中国国际地位特征及形成的原因,就如何巩固和进一步提高我国国际地位,以“中国国际地位的变更与思考”为主题,撰写一篇600字左右的历史小论文。要求:
1.自拟题目,文章必须围绕主题展开。
2.结合材料和所学知识,进行中外比较。
3.论点应有材料支持,需有自己的结论。
4.论述层次清晰,文字通顺流畅。
37.(30分)选题:4分;观点:6分;材料与史实:9分;论述:8分;文字:3分
较好 一般 差
选题(4分) 主题明确3-4 主题部分体现2-3 主题不明1-2
观点(6分) 观点正确合理5-6 有观点但不全面4-5 观点错误3-4
材料与史实(9分) 史料正确全面7-9 部分史料正确5-7 史料错误不全面4-5
论述(8分) 论述得当6-8 论述部分得当5-6 论述错误3-5
文字(3分) 流畅3 一般2 差1
总体(30分) 一类:24-30 二类:18-23 三类:12-17
注:如字数不足,只能按相应比例判分。
参考观点:①保卫国家主权和领土的独立完整;②深化改革,扩大开放,促进科技,经济社会发展,不断提高综合国力;③适应世界潮流,不断提高自主创新能力,促进科技迅速发展;④奉行独立自主的外交方针,加强同世界各国联系,提高国际影响等。