第11课 汉武帝的文治武功
【目标要求】
1.识记和理解
记住汉朝建立的时间及西汉都城,汉武帝在都城创办的学校。理解汉武帝“独尊儒术”和颁布“推恩令”的作用,理解汉武帝开疆拓地的影响。
2.能力和方法
创设问题情景,组织和鼓励学生探究学习。通过讨论,引导学生合作学习,共享探究成果。培养历史人物和历史事件的评价能力,初步掌握评价方法。
3.情感态度价值观
进行维护国家统一观念的教育,提升爱国主义情感。通过汉武帝时期政治、经济、军事、文化及其相互关系的教学,培养历史唯物主义基本观点的教育。
【预习导学】
1.西汉建立的时间是公元前 年,西汉的建立者是 , (姓名)在位时汉朝进入鼎盛时期。
2.向皇帝建议实行“罢黜百家,独尊儒术”是 ,实行“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是 。从此确立了 学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。
3.汉武帝在 兴办太学,主持教学的是 。
4.汉武帝为解决王国问题,颁布了 ,使王国的力量分散、削弱,难以同中央对抗。
5.汉武帝规定全国通用的货币是 ,它与秦“半两”钱同为 钱。
6.汉武帝在打败匈奴之后,为加强对西北地区的管辖设置“ ”,管辖从今甘肃 至 一带辽阔地区。
【问题探究】
假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者,你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局,你会问哪四个问题?请你设计出四个问题,并试着分析出汉武帝可能做出的回答。
【例题精析】
例1.(XX年 安徽)电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝的治国核心思想来源于 ( )
a.法家学说 b.道家学说 c.儒家学说 d.墨家学说共
【解析】c 本题主要考查学生对基础知识的灵活运用能力。根据所学知识可知,汉武帝采取“大一统”的措施,在思想上采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,他重视儒学,重用儒生,确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。在长安办太学,让博士主持教学,招收“弟子员”。因此选c。
例2.(XX年 南京)为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是( )
a.统一文字 b.统一货币 c.统一度量衡 d.盐铁官营
【解析】b 秦始皇规定以秦国圆形方孔的“半两”铜钱为全国通行的货币;汉武帝规定货币由国家统一铸造,故选b。
【目标检测】
1.汉朝进入鼎盛时期在位的皇帝是( )
a.汉高祖 b.汉文帝 c.汉景帝 d.汉武帝
2.“认为上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天,国家要一统于皇帝。”上述是下列哪位思想家的思想 ( )
a.孔子 b.老子 c.董仲舒 d.韩非子
3.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,兴办太学是在都城( )
a.咸阳 b.长安 c.洛阳 d.益州
4.汉武帝的“罢黜百家”中的“百家”是指 ( )
a.法家和墨家 b.除儒家以外的诸子百家
c.诸子百家 d.道家和兵家
5.秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的共同点是 ( )
a.打击儒学 b.使儒学成为正统思想 共
c.文化思想专制现象 d.弘扬中国最先进的文化
6.儒家思想成为中国封建社会的正统思想始于( )
a.战国时 b.春秋时 c.秦朝时 d.西汉时
7.西汉前期严重影响国家统一的问题是( )
a.财政问题 b.农民造反问题 c.王国问题d.民族分裂问题
8.汉武帝颁布“推恩令”的目的是( )
a.削弱王国的力量 b.加强王国的力量
c.扩大王国的权力 d.剥夺王国的权力
9.加强国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是( )
a.颁布“推恩令” b.兴办太学
c.罢黜百家,独尊儒术 d.统一铸五铢钱,盐铁官营
10.汉武帝加强中央对地方控制的措施有
①颁布“推恩令” ②实行盐铁专卖 ③统一发行五铢钱④推行郡县制( )
a.①②③④ b.①②③ c.②③④ d.①③④
11.汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是 ( )
a.五岭以南 b.西南夷地区
c.河西走廊至玉门关一带 d.海南岛
12.把“西南夷”地区(包括海南岛)纳入汉王朝的直接统治之下,使西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国的是( ) 共
a.汉高祖 b.汉文帝 c.汉景帝 d.汉武帝
13.阅读下列材料
材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同。”——《汉书•董仲舒传》
材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
请回答:
(1)材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?
(2)材料二中的“孔子之术者”指的是什么?
(3)如果你是当时一位官宦子弟,你可以在什么地方读书?你使用的主要教材会是什么内容?
(4)如果你是汉武帝时期的一位政治家,你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主张来治理国家?
【质疑反思】
【预习导学】
1.202 刘邦 刘彻 2.董仲舒 汉武帝 儒 3.长安 博士
4.推恩令 5.五铢钱 圆形方孔 6.河西四郡 河西走廊 玉门关
【问题探究】
问题一:请问你是如何加强思想控制的?答:我采用了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。
问题二:你是如何削弱诸侯国势力的?答:我颁布了“推恩令”。
问题三:你是如何增加国家财政收入并加强国家对经济的控制的?答:我规定货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁。
问题四:你是如何开发边疆的?答:我大力扩建军队,起用有才干的将领,征战四方,巩固边防。并设置“河西四郡”,重新设置郡县,加强对五岭以南广大地区的管辖。
【目标检测】
1.d 2.c 3.b 4.b 5.c 6.d 7.c 8.a 9.d 10.b 11.c 12.d
13.(1)春秋战国时期,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
(2)儒家学派的学说。
(3)长安太学,儒家的经典。
(4)可充分发挥想象力,允许有不同的见解、不同的观点,只要言之有理即可。
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