教学 内容 | 投掷:多种姿势的投掷 | |||
教 学 目 标 | 1、 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。 2、能做出多种姿势的自然投掷动作。 3、对练习有浓厚的兴趣,能自选练习方法进行练习。 | |||
教学 顺序 | 教学 内容 | 教师的指导 | 学生学习与活动形式 | 练习 时间 |
一 | 上 课 常 规 | 1. 教师整队检查人数。 2. 宣布课的内容。 3. 队列队形。 4. 徒手操(教师讲解示范、领做)。 | 1、 立正、稍息、看齐原地踏步。 2、 集体练习。 队形: × × × × × × × × × × × × × × × × ★ | 8’ |
二 | 多 种 姿 势 投 掷 | 1、 下面我们来当一回杂技演员,用老师给你的道具,可以自抛或互抛,看看哪(两)位小朋友表演的最好? 2、 学生分散练习,师巡视。 3、 刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错,接下来看谁最聪明、最会动脑筋,谁想象出的投掷方法最多,表演的最好! 4、 学生分散练习,师巡视。 5、请部分学生进行表演,并让其他学生模仿。 6、“你觉得在这次表演中谁表演的最出色,你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。 | 1. 学生分散练习:自抛和互抛各种轻物。 2. 学生分散练习,探究投掷的方法。 3、 学生互评。 4、要求:练习时认真思考,仔细观察,发挥想象,注意安全。 | 18’ |
三 | 小 碎 步 | 1. 刚才大家都表演的很出色,接下来我们一起来做游戏,但是有个要求,教师讲解示范,如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。 2. 你还可以想象出哪些方法呢?并组织学生游戏。 3. 播放一段活泼的音乐,鼓励学生自我表现。 | 1、 学生分散模仿练习。 2、学生自练,探究方法。 3、 学生跟着音乐分散练习。 4、要求:注意小碎步的要点,激发学生的兴趣,启发学生的想象力。 | 11’ |
四 | 放 松 小 结 | 1.集合学生,教师小结。 2.教师创设情境,带领学生在操场上嬉戏。 3.器材回收,宣布下课。 | 1.学生散点队形听讲。 2.要求:心情轻松愉快的。 3.师生再见。 | 3’ |
器 材 | 录音机1只、 纸球50只 |