体育游戏
一: 小班模仿操动作建议
1、 小鸟小鸟飞来了, ——做鸟飞状,振臂两下。
2、 吱吱喳喳不停叫。 ——动作同上。
3、 说声morning早上好 ——拍手两下,做鞠躬动作。
4、 你好你好大家好。 ——拍手四下。
5、 小猫小猫走来了, ——小猫走路四下。
6、 喵喵喵喵不停叫。 ——双手放胸前上方做理胡须状四次。
7、 说声morning早上好 ——拍手两下,做鞠躬动作。
8、 你好你好大家好。 ——动作同4。
9、 小鸭小鸭走来了, ——双手放身体两侧,两腿微屈半蹲,左 右各踏地。
10、 呷呷呷呷不停叫。 ——两手做小鸭嘴巴状,在胸前动四下。
11、 说声morning早上好 ——拍手两下,做鞠躬动作。
12、 你好你好大家好。 ——动作同4。
13、 小兔小兔跳来了, ——双手各自放于头顶两侧上方做兔耳朵状跳四下。
二、网小鱼 玩法:
将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
三、图形匹配 玩法:
幼儿每人从篓中取一个几何图形片,按教师的指令走到与自己手中相同的几何图形中,游戏可重复多次进行,引导幼儿每次选择一种不同形状的几何图形片,教师还可以发出跑、跳等多种指令让幼儿做出相应的动作。
四、捉老鼠 玩法:
教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。
附儿歌:
老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。
手指游戏大全
(1)《会变的小手》(大班)
我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)
变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)
变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)
变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)
我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)
变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)