了解辩论的有关常识。
培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。
赛前分组:广泛征求学生意见,选好学生感兴趣辩题,以个人倾向分组,教
主席宣布活动开始,介绍辩题及评委,双方选手上场,各用一句精彩自我介绍语