【第1篇】
秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,悄悄的进入到我们的身旁。
抬起头看见的是一片无边无际的天空,像一块湛蓝色的小手帕,朵朵白云是湛蓝色小手帕上的白花,高挂在天空上。就连大雁也飞往南方的路途中告诉我们:“秋天已来到。”
再看看地上种的苹果树上和梨树上结的果子,又大又圆,你挤我碰,争着要农民伯伯去摘呢!
田野里的稻谷像金黄色的海洋,当阵阵秋风掠过田野的时候,金黄的稻谷跳起优美的舞蹈。高粱像燃烧的火把一样,在秋风里频频点头。忙碌的农民伯伯正忙着收稻谷和高粱,心里乐开了花。
远方的高山一片火红,那是漫山遍野的枫树林,枫树的叶子随着秋风飘落在山坡的每个角落。山上,小蛇在忙着打洞;松鼠在收集松果;野菊绽放着。小草黄了,柳树、枫树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在为树妈妈铺上厚厚的地毯,好树妈妈平安过冬呢!
秋天的图画,带给农民的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。秋天的图画真美,我喜欢秋天。
【第2篇】
秋风送走了炎炎的夏日,带来了美丽的秋姑娘。天空中,一排排大雁追上白云洒下一阵暖暖的叮咛:“秋天来了,小心别着凉。”
秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料,来到果园,把红色给了苹果,让它变成了一个个小红灯笼,在秋风中摆来摆去,闪着诱人的红光。紫灵灵的葡萄从睡梦中醒来,仿佛一颗颗紫色的玛瑙,美丽极了。(把秋天比作秋姑娘写得生动。)
秋姑娘来到田野,把金色给了大地,大地一下子变成了金色的海洋,一阵秋风吹过掀起金黄的麦浪。稻子、麦子在秋风里频频点头。(能抓住秋天中有代表性的景物写具体。)
她来到公园,把橙色给了树叶,秋风中树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺轻盈飞翔,还有的像舞蹈演员那样优雅地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色地毯。她把黄色、白色、紫色……给了菊花,菊花盛开怒放,像龙飞、像凤舞、像节日的焰火五彩斑斓。(比喻恰切)
我正遐想着,又一片树叶落在我的脚面上,我拾起一看,嗯,还带着绿色呢。我暗暗地猜到:它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面山来玩耍,便忍不住跳下树梢的吧?我一边想一边轻轻地把它放进了小河,河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船轻快地打个了旋,仿佛在和我依依惜别,接着,开始了它有趣的航行。(这里的心里描写和拟人写法写出了对秋天的喜欢。)
秋天真美啊!
老师评语:观察能按一定的顺序,从天空-果园-田野-公园,一一写来,写出了秋天里的景物的特点,活用拟人、比喻,写得生动、具体。特别是文章结尾的人物心理活动的描写,更写出了情趣。
【第3篇】
早晨,我起来的时候只穿了一件短袖,我走到外面觉得有点凉,我就回家又穿了件外套。中午的时候我觉得外套是多余的,这时,妈妈说:“秋天到了,晚上有点凉,你还是把外套带着吧。”我听了妈妈的话,把外套带着。温差大三个字提醒我:秋天到了。
秋天的雨是温柔的,打在身上凉凉的,我们不能淋到一滴雨,不然你就会感冒的。
秋天,树上结了许多果子,那果子有的大有的小,还有的像害羞的小姑娘。秋天的树也似无精打采,叶片黯然失色,好像10天没有喝水。
秋天的风非常凉,吹到房子上,房子就会大声地叫到:“呼!呼!”我也浑身发抖。而且秋天的风也很干燥,它一吹,我就觉得浑身干巴巴的。
秋天以桂花和菊花最为常见。我一吸鼻子,好香,没错这就是桂花的香味。看那些颜色不一,形态各异的花是什么花?啊!原来是菊花呀!因为有你们的装扮秋天才能这么美!
秋天是温柔的季节,是一幅美丽的图画。