【第1篇】
四年级的第一堂语文课,走进了一位梳着马尾辫,戴着一副浅紫色金属边眼镜的女老师。她服装得体而又简朴,脸上洋溢着春天般的微笑。顿时我从心里喜欢上了这位老师。
【第6篇】
有那样一位老师,和我朝夕相处了整整六年,现在我们分别了,却常常因为一种颜色,一首歌曲,一段文字,不经意地想起她,想起她的声音,想起她的笑容,想起她对我们的好。
这位老师,就是教了我们六年的语文老师——陈静老师。六年来,我没有用华丽的辞藻歌颂过她,今天已经毕业的我想借此机会,告诉大家,我一生都为成为她的学生而自豪!
记得一年级时,我就是听着陈老师的名声进入这个班的。开学的时候,这位个子不高,但看起来很有威信的老师给我留下了深刻的印象。尽管那时才小学一年级,但每个人的性格基本已有了差异。我也许就是那种“怯生生怕事,不善于表现自己”的学生,上课了,哪怕老师的问题再简单,哪怕身边同学们的小手如雨后春笋般,我还是低着头,紧咬着嘴唇,在反复斟酌心中的答案究竟对否。
陈老师,作为一个“阅人无数”的老师,一定也注意到了我这个“缺陷”了吧。起初,她只是在班上提醒我们不要只做“听众”,要把自己当作“课堂的主角”。我知道这话针对的是我,有些为难,有些害怕。陈老师可能是意识到了这一点,也没多说什么,开始用行动一点一点地感化着我,上课点名让不喜欢举手的我回答问题,只要我回答得有一点靠谱就隆重表扬我,她推荐我去参加各项活动,发展我的特长,甚至频繁地鼓励我上台念自己的作文……这一切的一切,让我逐渐地爱上了语文,在陈老师的鼓励下,我不仅有了自信,上课也大声回答问题了,而且还在报纸上发表了好几篇习作呢。
陈老师笑起来眉眼弯弯的样子,陈老师上课时神采飞扬的神态,陈老师读书时抑扬顿挫的声调,陈老师鼓励我们时振奋人心的嗓音,都深深的刻在了每个同学的心上,她让我们觉得,上她的课就是一种享受。她有时又是严厉的,在你写字姿势不对的时候,在你态度不够端正的时候,她的目光变得深邃起来,她的语气变得凌厉起来,让你如坐针毡。在陈老师的带领下,我们班的作文水平以及学习语文的热情,都得到了极大的提高。
我们班几乎每个同学都感到幸运,认为遇上了这样的一位好老师真是人生一大幸事,将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,都将以生命的翠绿向陈老师致敬。
【第7篇】
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是在我们身边一位很值得敬佩的人。是您,教给了我们丰富的知识;是您,是您,给了我们一双有力的翅膀;是您,用春风般的关怀温暖了我们的心灵……这就是我最敬佩的语文老师——陶云老师。
陶老师中等个子,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,她是一位有着20多年丰富教学经验的骨干教师。
陶老师讲课绘声绘色,让人有种身临其境的感觉。我们班的语文课从来不死气沉沉。记得在四年级下学期的一堂语文课上,陶老师正在给我们上《天鹅的故事》,讲到精彩的地方,忽然停住了,提出了一个问题,全班鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,没有一个能答得出来。“史楷文,请你起来回答。”陶老师说。我很不情愿地站了起来,低头不语。这时,陶老师说:“回答错了,也不要紧。”听了这话,我猛地抬起头,陶老师用鼓励的目光看着我,我鼓足勇气,像竹筒倒豆子一样,把我心里所想的都说了出来。“回答得太好了!”陶老师大声说:“大家为他鼓掌!”顿时,课堂上响起了热烈的掌声。
陶老师不仅教学经验丰富,而且责任心很强。有一次,陶老师的腿烫伤了,她到医院做了简单的治疗,也顾不上休息,就来给我们上课了。我清楚地记得陶老师从三轮车上下来后,是由她母亲和其他几个老师一起扶进教室的,她咬紧牙关,豆大的汗珠从脸上淌下来,忍着疼痛给我们绘声绘色地讲课。
陶老师还有一颗慈母般的心。在我们班的植物角里有两盆仙人球,上面长满了尖刺,每次我去打扫时,陶老师总不忘叮嘱:“小心点,别被扎着了!”正是这一句句关心的话语,让我也成了能体贴、帮助别人的人。
正是因为有陶老师在自己岗位上燃烧自己,无私奉献,我才能茁壮成长。您辛苦了!陶老师!虽然我快毕业了,但是陶老师的一个个眼神,一句句话语,我永远也不会忘记!
【第8篇】
是谁在我们的人生道路上铺设平坦的大道?是谁用真理和智慧把我们浇灌,让我们走进知识的殿堂?是老师,他们默默无闻、辛勤耕耘,把一代又一代的莘莘学子培育成了祖国的栋梁之才。在所有教过我的老师中,我最敬佩的是我们的语文老师——张玮。
张老师个子不高,戴着一副眼镜,烫着波浪发型,衣着简朴,脸上始终笑眯眯的,看上去很和善,其实她是一位有着丰富教学经验的老师。
张老师讲课生动有趣,还记得老师讲《灰椋鸟》这一课的情形,“树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部……”老师从排空而至的“大部队”讲到落在枝头灰椋鸟,接着又说到了似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,动听悦耳的歌声……这一幅幅美丽的图画像放电影一样浮现在我眼前,就连班上最调皮的同学也放下手中玩弄的文具,津津有味地听着老师那生动的语言,恍如身临其境,完全沉浸在课文描述的意境中。
张老师不仅富有丰富教学经验,而且还有一颗慈母般的心。记得有一次,我们班的潘奕良同学,在下课时被六年级的同学撞倒却没看到谁,额头撞到了墙角,流了许多血,眼泪不由自主地流了下来。张老师看见了,赶紧把他送到医务室,医务室的阿姨说他伤得比较严重,要去医院处理。张老师连忙打电话给他的家长,把他带到医院去治疗。潘奕良回来后,张老师还特别关心他,吃饭打汤时都让同学帮忙,还让他多多休息,并告诉他没恢复前,不能做剧烈运动。
这次我能获得4月份的“读书之星”也离不开张老师的鼓励和帮助。当时我不敢参加评选,觉得凤凰语文网上藏龙卧虎,有那么多的高手,我肯定不行。张老师对我说:“赵思睿,老师推荐你参加读书之星的评选,不仅仅因为你是我们班的语文课代表,要为全班同学带个好头,而且老师相信你的能力,你也要对自己有信心。”在老师的支持下,我终于获得了这个荣誉。谢谢您,张老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这句诗不仅是张老师的人生写照,也是全天下所有老师的人生写照!老师,你们辛苦了!