③晓起看云,在绝壑下,白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海,诸山尖出云上若萍
④松形如盖
排比:①深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲,貌古则鲜妍不足,骨大则玲珑绝少
②石色苍润,石骨奥巧,石径曲折,石壁竦峭
③白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海,诸山尖出云上若萍
对偶:①深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲
②貌古则鲜妍不足,骨大则玲珑绝少 )
4.分别写出下列比喻句的本体、喻体、喻词和类型。
①飞流淙淙,若万匹缟 (本体:飞流;喻体:万匹缟;喻词:若。明喻。)
②而天目雷声甚小,听之若婴儿声 (本体:雷声;喻体:婴儿声;喻词:若。明喻。)
③晓起看云,在绝壑下,白净如绵 (本体:云海;喻体:绵; 喻词:如。明喻。)
④奔腾如浪 (本体:云海;喻体:浪; 喻词:如。明喻。)
⑤尽大地作琉璃海 (本体:大地;喻体:琉璃海;喻词:作。暗喻。)
⑥诸山尖出云上若萍 (本体:山尖;喻体:萍; 喻词:若。明喻。)
⑦松形如盖 (本体:松; 喻体:盖; 喻词:如。明喻。)
5.概括“七绝”内容及其特点。
一绝:水绝;特点:多而壮美。
二绝:石绝;特点:俊秀陡峭。
三绝:庵绝;特点:精致美妙。
四绝:绝雷;特点:轻柔细小。
五绝:云绝;特点:壮观多变。
六绝:树绝;特点:茂盛名贵。
七绝:食物;特点:清香新鲜。
6. 第4段的内容是什么?用“余曰”的话作结有什么作用?
内容:简单交代游览的行程。 “余曰”是针对自己受到山僧礼待而言的,其作用:表达了对天目山的深厚感情,含蓄地赞美了天目山的绝美,并且回应文章开头的赞语。
7. 为什么偶然游览天目山的作者发现了“七绝”,而久居山中的僧人却说“荒山僻小,不足当巨目”?
作者具有积极的审美情趣,擅于在人们司空见惯的山水中欣赏美;作者具有敏感的审美眼光,善于从人们熟视无睹的景象中发现美;具有高超的文学造诣,擅长从表面纷繁无序的事物中归纳美。这些,不是凡夫俗子能够做地的。
【课外作业】
1.整理课堂笔记。
2.模仿本文,写一篇紧扣特点、归纳几“绝”的游记。(200字左右)
3.预习《第一个登上月球的人》,了解新课文的内容,思考“学习建议”。