课题
第三单元第七课成长的烦恼(2课时)课型
新授课教学目标
1、了解青春发育的基本规律,掌握青春期的生理卫生知识。2、了解青春期可能出现的种种烦恼,学习如何面对自己的烦恼。重点
了解青春期可能出现的种种烦恼,学习如何面对自己的烦恼。难点
了解青春发育的基本规律,掌握青春期的生理卫生知识。教学模式
四环节
教学方法
讲授教具
教
学
步
骤
教 师 活 动
学 生 活 动
一、复习回顾上节内容:二、引入: 用教材中的引言导入。三、新授:p46一、青春的发育(身体)1、青春期是我们生长的第a个高峰期,进入青春期的标志是b,青春期的年限是c。(第二个;身体的发育;10-19岁)2、青春期身体发育的过程及注意事项:⑴、女生:①、 过程(了解即可)②、 女生青春期的明显生长特征是d(记住)③、 注意事项(了解即可)(身高的体重的变化:以运动会上年级越高的成绩越差来说明。据问题回忆前一课知识男、女生分小组交流自己知道的青春期知识和经验。教
学
步
骤
教 师 活 动
学 生 活 动
⑵、男生:①、 过程(了解即可)②、 注意事项(了解即可)⑶、青春期发育过程的三大生理变化e(记住)⑷、第一性征和第二性征(了解即可)第一性征:生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精)第二性征:两性发育的外部特征(男生有胡子、喉结,女生声音变高……)(三大生理变化:身体外形的迅速变化、内脏机能的成熟和性的成熟)p49二、直面烦恼(生理、心理方面)1、青春期遇到的烦恼主要有哪些?f(记住) (生理变化:发育的早晚,女生初潮和男生第一次遗精 青春的萌动:是一种正常现象。闭锁与开放,依赖与独立)2、面对烦恼正确的态度?g(记住)(坦然面对,不必烦恼)3、解决青春期烦恼的正确方法?h(记住)(p53最后一段内容。)四、小结本节内容 (先回忆,再诵读本节的知识板)五、作业与讲评。 (练习p17-20)思考:在身体的变化中、男女同学的交往方面、与父母老师交往中,我有哪些方面的问题和烦恼?分析这些烦恼产生的原因,探讨解决的办法。(板书内容)
第七课 成长的烦恼p46一、青春的发育(身体)1、青春期是我们生长的第a个高峰期,进入青春期的标志是b,青春期的年限是c。2、青春期身体发育的过程及注意事项:⑴、女生:④、 过程(了解即可)⑤、 女生青春期的明显生长特征是d(记住)⑥、 注意事项(了解即可)共