主题:快快慢慢 时间:9月27日--9月30日 备课者:胡晶晶
工作重点
幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣,这些对象极易进入他们的视线。快与慢,所表达的速度现象正是存在与动态之中。从而引起幼儿的注意力,提高幼儿的兴趣,强化幼儿自主学习的积极性。环境中的快、慢无处不在,本周的活动以车速的快与慢来作为重点学习。
主
题
和
各
领
域
目
标
健康领域:
1、 能手脚协调地骑童车,较灵活地掌握速度的快慢。
2、 锻炼幼儿身体控制能力。
语言领域:
1、 能用比较完整的语句讲述图意。
2、 能积极参与谈话活动。
科学领域:1、了解各种动物的行动速度。
2、比较物体的前后方位,体验前后关系的相对性。
艺术领域:
1、 根据音乐的快慢变化展开想象并用动作表演相应的动物角色。
2、 用不同的动作表现不同快慢的音乐。
3、 能用绘画形式表现国庆节最快乐的事。
社会领域:
1、 积极参与观察活动,体验马路上物体运动的快慢。
2、 能积极愉快地参加游戏活动。
具体安排
周日:《小白兔和大黑熊》(艺术) 《前和后》(数学)
周一:《乌龟爬楼谁第一》(语言) 《小乌龟看爷爷 》(语言、社会)
周二:《我会做慢动作》(社会、艺术) 《环保小卫士》(音乐活动)
周三:《快乐的节日》(社会、语言) 国庆节特别活动
环境创设
1、 在墙上布置“快快国慢慢国”的专栏,展示有关车辆的快慢,、动物的快慢、生活中的快慢等内容,并不断加以丰富。
2、 在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
家长工作
1、带幼儿去街上感受国庆的气氛,了解祖国60岁的生日。
2、如有条件,家长可带孩子到社区周围骑小三轮车,练习快骑、慢骑、沿直线骑等多种骑法。
3、亲子游戏:与孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。