活动目标:1.感知“功夫拳”三段音乐不同的风格、理解音乐特征。2.根据不同音乐风格和图谱模仿、创编动物功夫拳。3.愿意积极参与表演功夫拳。活动准备:白板课件活动过程:一、借助课件初步感知音乐,激发兴趣。师:看过功夫熊猫这部电影吗?有这么一段音乐,和功夫熊猫这部电影有关,一起来听一听。师:听了刚才这段音乐,你觉得哪些动物来了?二、分段欣赏音乐,看秘笈学打虎拳、蛇拳,大胆创编功夫熊猫拳。1.学打虎拳。(1)初步感知音乐。(2)自由尝试打虎拳。(3)看功夫秘笈,学打虎拳。(4)听音乐看秘笈打虎拳。2.学打蛇拳。(1)跟音乐自由学蛇游动。师:第二个出场的会是谁呢?(2)看功夫秘笈,学打蛇拳。(3) 听音乐打蛇拳。3. 大胆创编动作,学打功夫熊猫拳。(1)听音乐创编熊猫拳。师:最后出场的是谁呀?(2)幼儿创编动作,教师用白板记录秘笈图。师:熊猫想请你们帮它设计一套秘笈,你们愿意接受这个挑战吗?(3)跟着音乐打熊猫拳。三、完整表演《功夫拳》。(1)播放音乐,完整表演《功夫拳》。师:现在这三套功夫秘笈我们都会了,我们跟着音乐完整的来打拳吧,注意听清音乐哦。(2)有表情地完整表演《功夫拳》。