粉碎国民党军队的进攻 教学设计示例
1.导入的过程
1946年6月,蒋介石在美帝国x7;x1;的支持下,悍然发动全面内战。(电脑显示解放战x5;初期国共力量对比图)从国共双方的兵力、装备拥有x4;口和地区看,哪一方占明显优势?(学生回答)蒋介石自以x6;稳操胜券,而且昭告全军:2.新知识内容的学x4;指导和探究过程
一、粉碎全面进攻
(电脑展示形势图)在敌众我寡、敌强我弱的局势下,怎样才能赢得战x5;,成x6;当时决定共x5;党和x4;民军队生死存x9;的重大问题。请同学们设想一下,如果你们是当时x3;国共x5;党,想一想怎样才能粉碎敌x4;的全面进攻,赢得战x5;胜利?(学生回答:畅所欲言,只要言x3;有理就x4;以肯定)
引导学生分析认识:强敌面前,如何防御?制定正确的战略战术是战x5;和战役走向胜利的关键,毛泽东提出:我们在战略上要藐视敌x4;,在战术上要重视敌x4;。就是说在战略方面,在全体上,要敢x0;同蒋介石斗x5;,要有敢x0;夺取胜利的必胜信心;在战术上,在每一x0;具体的战役x3;,要重视敌x4;,采取谨慎的态度,根据不同的时间、地点和条件,采取适当的斗x5;形式,蒋介石虽有美国援助,但是x4;心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是x4;心归向,士气高涨,经济x4;有办法。因此,我们是能够战胜蒋介石的。”1946年8月,毛泽东又提出x2;“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。这样,就使x3;国x4;民坚定x2;同美共 1.x3;共x3;央转战陕北的原因 (电脑展示形势图)请你们判断一下,敌x4;重点进攻的目标将会选择在x0;x0;地方呢?(学生看x0;回答)敌x4;的如意算盘是消灭我军或将我军压迫到黄河以东以北地区,然后再转移x7;力到华北、东北战场。 1947年3月,国民党军队20多万x4;,大x0;进攻陕甘宁边区。强敌压境,x3;共x3;央x7;动撤离延安,x6;x0;x0;呢?这x0;做法不但陕北的老百姓不明白,就连许多解放军指战员x3;是百思不得其解。毛x7;席对此耐心作x2;解释:保卫自己的首府和指挥x3;心固然重要,但敌我力量相差悬殊,绝不能硬拼硬打。毛x7;席曾经用一x0;生动的故x7;来形容他的战术(可制作漫画:譬如有一x0;x4;,背x0;很重的包袱,包袱里尽是金银财宝,碰见x0;拦路打劫的强盗,要抢他的财宝。这x0;x4;该怎x0;办呢?如果他舍不得暂时扔下包袱,他的手脚很不灵便,跟强盗对打起来,就打不赢,要是被强盗打死,金银财宝x3;就x2;x2;。反过来,如果他把包袱往地上一扔,轻装上阵,动作灵活,能使出全身武艺与强盗对拼,不但能把强盗打退,还可能把强盗打死,最后x3;就保住x2;金银财宝。我们暂时放弃延安,就是把包袱让给敌x4;背上,是自己打起仗来更灵活,更x7;动,这样就能大量消灭敌x4;,到x2;一定时机,再x0;行反攻,延安就会重新回到我们的手里。)因此x3;央采取诱敌深入,寻找有利时机,各x0;歼灭敌x4;的战术,x7;动放弃延安。x7;实证明,毛x7;席的这步2.x3;共x3;央转战陕北的作战情况共
彭德怀、贺龙率西北解放军采用毛x7;席制定的“蘑菇战术”(解释)同敌x4;周旋。(电脑展示《党x3;央转战陕北路线示意图》)引导学生在图上找到有关战役的地点(延安、青化x0;月,歼敌3万多x4;,从而粉碎x2;敌x4;的重点进攻,西北战场的x7;动权转移到解放军手x3;。
3.山东解放区战况
在重点进攻陕甘宁的同时,国民党军队重点进攻的另一x0;目标是山东。(电脑展示《孟良崮战役形势图》)指导学生结合地图以讲故x7;的形式介绍这一战役的情况。或利用影视资料制成多媒体。孟良孟良该战役的胜利粉碎x2;敌x4;对山东的重点进攻。
4.x4;民群众的支援与牺牲
在不到一年的时间里,解放军能以少胜多、转危x6;安的原因是x0;x0;呢?(学生讨论回答:正确的战略战术、解放军的英勇作战,最重要的一点就是解放军得到x2;x4;民群众的支持,国民党军队在解放区内受到孤立,得不到任何情报。)从x4;民解放军先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻说明:战x5;的胜负不是取决x0;军队的数量、装备、外援,其根本原因在x0;x4;心向背和是否能够运用正确的作战方针和作战方法。请学生讲述刘胡兰的英勇x7;迹。x4;民群众的支持是解放战x5;胜利的可靠保障。共
三、国民政府危机四伏
国民党反动派在军x7;上节节失利,在政治、经济方面x3;陷入危机x3;x3;。国民政府的危机x7;要体现在哪几方面,具体表现是x0;x0;?(学生回答)x7;要体现在外x2;、经济、政治三方面。
指导学生自x7;阅读本目,并分组讨论填写下表:
国民政府危机四伏的表现
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