第二个方面,马克思谈的选择怎样的职业,这一原则体现了对职业选择的价值追求。在这一方面,马克思主要提出了选择有尊严的职业、深信其正确的职业、能为我们提供广阔场所的完美境地的职业等原则。其主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。从文章最后的激情宣告中,我们知道马克思所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业。
(四)、小结
本文富有激情和理性,文章逻辑性强。作者先谈怎样选择职业,再谈选择怎样的职业,然后谈自己的职业选择原则及自己的职业理想。在每一部分,行文中都能让我们看到作者思考的缜密和思想的睿智。
(五)、作业
根据你的个人实际,请为你自己未来的职业理想作一个设计,并请说出选择这种职业的理由。
【课堂练习】
1.下列加点字的注音,全都正确的一组是( )
a.恪(gè)守 赐(cì)予 钦(qīn)佩 战战兢兢(jīng)
b.刹(chà)那 犄(jǐ)角 纤(qiān)巧 瞠(chēng)目结舌
c.擂(lèi)鼓 教诲(huì) 累赘(zhuì) 面面相觑(qù)
d.商榷(què) 妥帖(tiē) 巷(xàng)道 相濡(rǔ)以沫
2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )
a.雏形 碑贴 一笔勾销 己所不欲,勿施于人
b.寂寞 惭愧 嬉笑怒骂 有志者事竞成
c.惶然 斑澜 融会贯通 燕雀安知鸿鹄之志
d.斟酌 噬啮 言论精辟 桃李不言,下自成蹊
3.选择恰当的词语填在下列句子中的横线上。
①尊严就是使他 受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。(无可非议 无可厚非)
②刹那间,无数声音 耳鼓,申述着自己的不可替代性,想在最后一分钟,挤进我的小筐。(充斥 充满)
③同学们的选择万千气象,绝不雷同,有些简直让人瞠目结舌,比如某男士的“足球”,某女士的“巧克力”,在我就大 。(不以为重 不以为然)
【课外探究】
我们应如何尝试去设计人生、规划未来,选择我们的职业?
十六七岁的年龄应该是尝试规划自己的人生、设计自己的未来的时候,马克思说:每个人眼前都有一个目标,这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中,马克思以十七岁的年纪谈了青年必须认真考虑职业规划的重要性、职业选择必须考虑的若干因素以及自己职业选择的初步方向。在与伟人的对话中,我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向