第三单元 第六课 我国的政党制度
第一框 中国共产党执政:历史和人民的选择
一、教学目标
1、知识与技能:识记和理解中国共产党领导和执政地位的确立、中国共产党的性质、宗旨、科学执政、民主执政、依法执政;正确认识见过前三种基本政治力量的较量及其结果,学会结合现实材料分析中国共产党三种执政方式及其重大现实意义。
2、过程与方法:汇集历史和现实资料印证:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
3、情感、态度与价值观:掌握“中国共产党执政是历史和人民的选择”这一观点,并围绕这一观点展开分析,认识到没有中国共产党就没有新中国,认识到今天美好生活来之不易,激发起爱党、爱社会主义的情感。
二、教学重难点:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
三、教学方法:比较法、讨论法、讲授法
四、教学过程
(一)速读课文,完成填空
1、 中国共产党的领导和执政地位不是 的,是中国 经历长期 郑重作出的历史性选择。
2、中国共产党领导和执政地位是由它的 和 决定的。中国共产党是中国
先锋队,同时是 和 的先锋队。 是它的宗旨。
3、中国共产党不仅有 和 赋予的执政资格,也具有 的执政能力。
4、中国共产党要不断完善党的领导方式和执政方式,坚持 执政、 执政、 执政
科学执政 遵循共产党 规律、社会主义 规律、人类社会 规律,以 的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 依法执政时中国共产党执政的 方式。科学执政、民主执政要通过依法执政 出来,又要靠依法执政来保证 ,依法执政有利于保证党始终发挥 、 的
作用。
民主执政 坚持为 执政、靠 执政,支持和保证人民 ,坚持和完善 ,坚持和健全 ,以发展
2、中国共产党的性质、宗旨和地位分别是什么?
3、中国特色社会主义事业为什么要坚持党的领导?
4、中国共产党的执政方式有哪些?含义是什么?三者关系怎样?
(三)实例探究
1.中国共产党的领导和执政地位的确立,从根本上讲,是由 ( c )
a.党在国家机构中的权力决定的 b.党掌握了强大的军队决定的
c.党自身的性质和宗旨决定的 d.党员数量多决定的
2.“我们要把群众满意不满意,作为选拔干部的首条标准”。这是由( b )
a.中国共产党的领导地位决定的 b.中国共产党的性质、宗旨决定的
c.中国共产党的执政方式决定的 d.中国共产党的基本路线决定的
3.民主执政就是党要坚持 ( c )
①为人民执政,靠人民执政,支持和保证人民当家作主②满足人民群众的一切要求和需要③坚持和完善人民民主专政 ④坚持和完善民主集中制和党内民主制度
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
4.面对突如其来的雨雪冰冻灾害,党中央运筹帷幄,总揽全局,有序部署,牢牢把握着抗灾救灾的主动权。这表明中国共产党( d )
a.坚持依法执政 b.认真履行国家职能
c.不断加强自身建设 d.领导和执政能力不断提高
5.XX年2月22日,江苏省委常委会召开会议,分析研究当前经济形势。要求全省上下充分认识外部经济环境的复杂性、多变性,准确把握经济环境新变化特别是世界经济走势对江苏经济的影响,增强忧患意识,善于审时度势,积极主动应对新情况新挑战,坚持好字优先、又好又快的发展导向,全力确保今年经济有一个好的开局,切实防止经济出现大的起落,保持又好又快发展的好势头。这说明江苏省委( c )
a.在认真履行经济建设的职能 b.坚持依法行政
c.坚持科学执政 d.是为人民服务的政府
第二框 中国共产党:以人为本 执政为民
一、教学目标
1、知识与技能:识记中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,指导思想,“三个代表”重要思想;理解“三个代表”重要思想对全面开创中国特色社会主义事业新局面的重要意义、内涵和本质。科学发展观提出的客观依据、深刻内涵及其理论和实践意义。
(二)问题探究和归纳
1、中国特色社会主义理论体系是什么?
2、邓小平理论的主题、核心内容和精髓分别是什么?
3、“三个代表”的内容、主题及本质是什么?
4、科学发展观的主要内容是什么?有何重大意义?
5、中国共产党怎样实现最广大人民的根本利益?
(三)实例探究
1.始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想,核心是(d)
a.坚持与时俱进 b.坚持执政为民 c.坚持立党为公 d.坚持党的先进性
2.有人把中国共产党的执政新理念形象地概括为“紧握人民的手,管住官员的手,打造无形的手,强化服务的手,缔造和平的手。”这表明(a)
a.党坚持立党为公,执政为民 b.党认真履行经济管理、社会服务的职能
c.党始终把反腐败作为执政兴国的第一要务
d.要充分发挥经济、法律、行政等无形手段的调节作用
3.党的xx届五中全会指出,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,必须坚持以人为本。这表明(c)
a.国家机构坚持对人民负责的原则 b.中国共产党履行经济管理和公共服务的职能
c.中国共产党坚持立党为公、执政为民 d.社会主义本质是人民当家作主
4. XX年10月15日至21日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京举行,xx同志在报告中指出,社会建设与人民幸福安康息息相关,并提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务:优先发展教育,建设人力资源强国;实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业;深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活;建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;完善社会管理,维护社会安定团结。
第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度
一、教学目标
1、知识与技能:识记民主党派的性质、我国民主党派的名称、成立时间、中国共产党和各民主党派友党关系;理解中国共产党和各民主党派友党关系、我国政党制度的基本内容、中国人民政协的性质、两大主题、三大职能及其优越性、在中国不能照搬西方的多党制。
2、过程与方法:用现实生活中的具体例子说明中国共产党和各民主党派的关系;分析中国共产党领导的多党合作制度的现实意义;通过比较,从理论和实践两个方面说明在中国只能实行中国共产党领导的多党合作制度,不能实行西方多党制。
3、情感、态度与价值观:通过本课的学习,深刻认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度适合我国国情,优势显著,进一步增强维护、巩固这一制度的责任感和使命感,旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。
二、教学重难点:多党合作制度的基本内容、中国不能实行西方多党制
三、教学方法:比较法、讨论法、讲授法
四、教学过程
(一)速读课文,完成填空
1、现阶段,我国各民主党派,是各自所联系的一部分社会主义 、社会主义事业的
和一部分拥护社会主义 的政治联盟。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的 ,是我国的一项 政治制度。
3、各民主党派与共产党一样,得到 的承认和保护,都享有宪法规定的 ,
和 。同时,共产党和各民主党派都必须以宪法和有关法律为准绳,进行 , 。
4、人民政协是 领导的、具有广泛代表性的 ,是我国政治生活中发扬社会主义 的重要形式。人民政协围绕 和 两大主题,履行
(二)问题研究与归纳
1、我国各民主党派的性质是什么?
2、我国的政党制度是什么?地位如何?基本内容包括哪些?
3、中国共产党与各民主党派的关系如何?各民主党派是如何参政的?
4、我国的政党制度有哪些优越性?
(三)实例探究
1. 是中国共产党和各民主党派的根本活动准则(a)
a.中国的宪法和法律 b.坚持中国共产党的执政地位
c.民主集中制原则 d.政治协商、民主监督、参政议政
2.中国共产党和各民主党派合作的基本方针是(c)
a.坚持四项基本原则和中国共产党的领导、 b.坚持立党为公、执政为民
c.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
d.振兴中华,为实现社会主义现代化建设的战略目标共同奋斗
3.中国人民政治协商会议,是_______领导的,具有广泛代表性的__________组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。( b )
a.全国人民代表大会 爱国统一战线 b.中国共产党 爱国统一战线
c.中国共产党 政治统一战线 d.全国人民代表大会 政治统一战线
4.我国的人民政协与全国人大的根本区别是(d)
a.前者是我国国家机关,后者是我国国家机构
b.前者是民主选举产生,后者是民主协商产生
c.前者是最高权力机关,后者是民主组织形式
d.前者是爱国统一战线组织,后者是最高国家权力机关
5.中国共产党和民主党派的关系是(d)
①通力合作的亲密友党 ②民主党派在政治上接受中国共产党的领导 ③共产党与各民主党派是监督与被监督的关系 ④组织上独立,法律地位平等
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
6.在我国的政治生活中,人民政协发挥着十分重要的作用。这种作用主要是(c)
a.进行政治协商、制定国家法律 b.检查政府工作、任免政府领导人