step 3. let’s come to 3a. read the article and fill in the form.
name: mr. smith age: fifty nationality: america likes: drawing
appearance: short with long hair
personality: friendly, smart
3b. here is some information about another new foreign teacher at your school. write a paragraph about her.
step 4. activity 成功的性格
小组活动,列举自己熟悉的古今中外名人以及他们所具有的共同个性,并总结出什么是成功的性格,思考怎样塑造自己的性格。
step 5. 写出自己理想的性格特征。
step 6. summary.
教后一得:
本单元的主题是描述他人的性格特征,通过学习让学生意识到自己的性格,以及如何与同学搞好关系,要想成为理想中的人物,实现自己未来的目标,应该具备什么样的性格,这是对学生的情感态度方面的培养。